2025-2026学年五年级语文上学期开学摸底考试情境测试卷（统编版）（含答案解析）

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2025-2026学年五年级上学期开学摸底

语文试卷

时间：90分钟  满分：100分

亲爱的同学，欢迎来到神秘的语文魔法学院！在这个新奇的世界里，你将开启一场充满挑战的魔法之旅。每个关卡都隐藏着语文的奥秘，等待你用智慧和勇气去解锁。准备好施展你的魔法了吗？让我们踏上这场奇幻之旅，用语文点亮你的魔法之路吧！

一、魔法字词迷宫（31分）

踏入魔法学院的第一步，是穿越神秘的字词迷宫。这里住着调皮的拼音精灵和爱捉迷藏的汉字小伙伴。拼音精灵会念出神奇的读音咒语，而汉字小伙伴们则藏在词语的宝盒里。你需要仔细聆听拼音的魔法音符，精准地在宝盒中找到对应的汉字，还要为加点字选择正确的读音魔力，才能顺利通过迷宫，获得魔法学院的入门徽章。

1．阅读语段，按要求完成下面的练习。（8分）

清晨的场（cháng  chǎng）院空（kōng  kòng）气清新，我沿着爬满牵牛花的lí  luò（        ）散（sǎn  sàn）步，忽见zá  luàn（        ）的石缝间，qīng  tíng（        ）停驻在带露的狗尾草上，hú  dié（        ）正绕着几簇稀疏的野菊翩跹；小径上行人xī  shǎo（        ），唯有篱边的蒲公英在微风中轻轻摇曳，为这宁静的晨景添了几分灵动。

（1）结合语境，在括号里写出正确的词语。（5分）

（2）给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）

2．填入下列句子横线处的词语正确的一项是（     ）（2分）

（1）她特别________在洒满阳光的午后，捧着一本诗集，静静地坐在窗边阅读，享受独处的惬意时光。

（2）开业典礼上，舞狮队欢腾起舞，锣鼓喧天，礼炮齐鸣，________的场面吸引了众多路人驻足围观。

（3）当得知自己被心仪的大学录取时，她眼中闪烁着________的光芒，脸上绽放出灿烂的笑容，迫不及待地与家人分享这个好消息。

（4）村里的大喇叭播放着参军青年立功的________，乡亲们纷纷来到青年家中道贺，欢声笑语回荡在整个村落。

A．喜悦  喜欢  喜庆  喜报               B．喜报  喜欢  喜庆  喜悦

C．喜欢  喜庆  喜悦  喜报               D．喜庆  喜欢  喜悦  喜报

3．下列句子中，没有错别字的一项是（     ）（2分）

A．这时候，小小的天窗又是你唯一的尉藉！

B．三月的桃花水，是春天的明竟。

C．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。

D．翘也不争春，只把春来报。

4．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（3分）

（1）夜空中，烟花绽放出灿烂的图案，绚丽的色彩照亮了整片天空，引得人们阵阵惊叹。（     ）

（2）墙角堆放着几个破烂的纸箱，边角磨损严重，还被雨水泡得发软变形。（     ）

（3）项目负责人突然离职，留下一堆烂摊子，后续工作该如何开展，让团队成员们愁眉不展。（     ）

A．破碎；残破             B．头绪混乱，不易收拾

C．腐坏                   D．色彩鲜艳美丽

5．以下是多音字“相”的读音和解释，请根据要求完成练习。（4分）

（1）在“长相”一词中“相”的读音是________，意思是________（填序号）。

（2）“这两幅画的色彩搭配完全相同。”中的“相”的读音是________，意思是________（填序号）。

6．将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。（8分）

（    ）中送（    ）      （    ）（    ）如仇       （    ）言（    ）色

（    ）（    ）如飞       钢（    ）铁（    ）      （    ）青脸（    ）

（1）当我因忘带钱包而窘迫时，朋友帮我付款，真是（      ）。

（2）这位老人每天坚持锻炼，走路时（      ），丝毫不输年轻人。

7．在括号内填写一对反义词，使句子更加完整。（4分）

（1）这个数学难题让同学们都感到（     ），直到数学竞赛冠军站出来，通过巧妙的解题思路（     ），赢得阵阵赞叹。

（2）当他得知自己被梦寐以求的大学录取时（     ），可转瞬又收到爷爷离世的噩耗，瞬间变得（     ）。

二、魔法句子变形记（8分）

恭喜你来到魔法句子工坊！这里是句子的魔法基地。每个句子都是一位灵动的小精灵，有时候它们会因为不小心被施了错咒而变得奇怪。你的任务是用修改咒语修正病句，用扩句魔法让简单句子变得丰满华丽，用转述魔法改变句子的表达形式，还用关联词魔法把两个句子融合成一个更强大的句子。每一次变形都是对魔法语感的考验，成功变形的句子将化作闪耀的魔法石，装点你的魔法袋子。

1．这次作文竞赛获奖的主要原因是因为我平时坚持阅读和积累素材的结果。（修改病句）

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2．天鹅游弋。（扩句）

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3．妈妈对我说：“今天晚上我要加班，你自己先吃饭。”（改为间接转述句）

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4．①这本书的故事情节十分精彩。  ②这本书蕴含着深刻的人生道理。（用恰当的关联词将两句话变成一句话）

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三、魔法诗文宝库（8分）

穿过热闹的魔法市集，前方闪耀着古老的魔法诗文宝库。里面珍藏着历代魔法大师创作的诗词珍宝。这些诗句如同神秘的魔法咒语，蕴含着自然与生活的无尽奥秘。你需要仔细回忆这些咒语的完整形态，将它们准确地默写出来，才能获得宝库守护灵的赞许，汲取诗句中蕴含的魔法能量，让你的魔法境界更上一层楼。

1．毛泽东在《卜算子・咏梅》中托物言志，展现梅花的坚韧与豁达，尽显梅花的高洁品格的诗句是“_______________，_______________。”

2．范成大在《四时田园杂兴》中勾勒出夏日里果实饱满、农作物色彩鲜明的田园风光，呈现出季节特有的丰硕与静谧的诗句是：“_______________， _______________。”

3．杨万里在《宿新市徐公店》中勾勒春日乡村的清新画卷，尽显自然野趣为静谧的乡间增添了几分灵动生机的诗句是：“_______________，_______________。”

4．辛弃疾在《清平乐・村居》中捕捉田园生活的温馨瞬间，刻画了乡村中最惹人怜爱的小儿子天真顽皮的模样，尽显孩童的无忧无虑的诗句是：“_______________，_______________。”

四、魔法环保圆桌会（4分）

同学们，魔法世界的环境也需要大家共同守护。魔法议会决定召开一场别开生面的 “魔法环保圆桌会”，邀请每一位小魔法师出谋划策。在这里，大家围坐成一个闪烁着魔法光芒的圆桌，分享保护魔法星球的创意点子。你需要发挥智慧，结合日常生活经验，提出三条切实可行的环保魔法咒语，这些咒语将在魔法世界的每个角落施展，为地球母亲披上绿色的魔法外衣。

学校将开展“环保小卫士在行动”主题活动，老师安排同学们分小组讨论“我们能为保护地球做些什么”。请你参与小组讨论，提出三条大家认为可行的行动建议。

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五、魔法阅读密室（24分）

进入神秘的魔法阅读密室，这里是知识的魔法森林。两篇魔法故事静静躺在古老书架上，一篇是智慧的师旷与好学的晋平公跨越时空的魔法对话，一篇是充满生活情趣的养鸭魔法手记。你需要运用阅读魔法，解读故事中的魔法密码，理解每个词语的魔法含义，感受不同魔法生物的品德魅力，才能解开密室的封印，找到隐藏在故事背后的魔法宝藏。

魔法故事一（12分）

师旷^①论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”

师旷曰：“何不炳^②烛乎？”

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！ 臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧^③行乎？”

平公曰：“善哉！”

注释：①师旷：春秋时期著名乐师，是个盲人。②炳：点燃。③昧：暗，不明。

1．翻译下列加点词。（2分）

欲学：_______________                     恐已暮矣：_______________

2．师旷说“炳烛之明，孰与昧行乎”的意思是（    ）（2分）

A． 点燃蜡烛的光和黑暗中行走，哪个更好？

B． 蜡烛的光太暗，不如不学习

C． 学习就像蜡烛，不需要太亮

D． 老年学习没有意义​

3．文中师旷运用的修辞手法是（    ）【多选】（2分）

A． 拟人          B． 比喻          C． 排比          D． 夸张

4．根据对话内容，完成晋平公与师旷的观点对比表。（2分）

5． 师旷说“老而好学，如炳烛之明”，告诉我们学习不分年龄。你在生活中有没有见过或听过类似的例子？请举例说明。（4分）

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魔法故事二（12分）

养鸭

丰子恺

①今年暮春，我从街上买了一对小鸭回来。小得很，两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳，晚上共睡在一只小篮里，挂在梁上：为的是怕黄鼠狼拖去吃。七月初我们迁居新屋的时候，已经长成一对中鸭了。家人告诉我：新屋四周没有邻居，却有篱笆围着一大块空地，我们可以在篱笆内掘一个小塘，就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察，巡视游泳，在我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间，它们已长成大鸭，全身雪白，两脚大黄，翅膀上几根羽毛，黑色里透着金光，很是美观。

②这一对鸭就是我现在所喜欢的家畜。我喜欢它们，大半是为了鸭这种动物的性行。许多人说，鸭步行的态度太难看。我以为不然，摇摆摆地走路，样子天真自然，另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸，好像去干坏事，这才是真难看。

③但我之所以喜欢鸭子，主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候，鸭一定远远地避开，直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候，倘有人远远地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭，但其态度非常漂亮，绝不摇尾它怜，绝不贪婪争食，颇有“履霜坚冰”之操，“不食嗟来”之志。

④比较之下，狗和猫实在可耻：狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时候，人还没有走到食盆边，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻，所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫的贪吃更属可怕。不管是灶头上，柜子里，乘人不备，到处偷吃。足证它是用尽全身之力，为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子，即使人们忘了喂食，仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗？

⑤这两只鸭，我决定养它们到老死。我想准备一只笼子，将来好关进笼里，带它们坐轮船，穿过巴峡巫峡，经过汉口南京，一同回到我的故乡。

1．鸭子进食时的特点是（    ）（2分）

A． 见到食物就争抢

B． 等人走远才慢慢吃，有人靠近就离开

C． 摇尾乞怜，贪婪争食

D． 只吃自己的食物，不抢别人的​

2．文中将鸭子与狗、猫对比，主要是为了突出（    ）（2分）

A． 狗和猫很可爱

B． 鸭子的廉耻和优雅

C． 作者更喜欢狗和猫

D． 动物的不同习性

3．将文中划横线的句子改为双重否定句：（2分）

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4．作者为什么说鸭子有“不食嗟来”之志？结合文中内容回答。（3分）

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5．你喜欢文中的鸭子吗？为什么？如果让你养一种动物，你会选择什么？说说它最吸引你的品质。（3分）

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参考答案

一、魔法字词迷宫

1．篱落    杂乱    蜻蜓    蝴蝶    稀少   cháng    kōng    sàn

2．C

3．C

4．（1）D    （2）A    （3）B

5．（1）xiàng    ①    （2）xiāng    ①

6．雪中送炭     嫉恶如仇     疾言厉色

健步如飞     钢筋铁骨     鼻青脸肿

（1）雪中送炭     （2）健步如飞

7．（1）无能为力  大显身手     （2）欣喜若狂  悲痛欲绝

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