本资料来自专辑：
2025-2026学年九年级语文上册单元测试卷
第六单元
注意事项：
1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 基础积累
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．穿凿（záo） 怄气（óu） 窥望（kuī） 着急（zháo）
B．撮弄（cuó） 筵席（yán） 侥幸（jiǎo） 愧赧（nǎn）
C．带挈（qiè） 相公（xiàng） 纶巾（lún） 存恤（xù）
D．聒噪（guō） 锭子（dìng） 拙病（zhuō） 蔑片（miè）
2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．广西最牛的三个火车站分别是南宁东站、桂林北站、柳州站，个个如雷贯耳。
B．世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔得体无完肤了。
C．这道化学题非常简单，一看到题目我便茅塞顿开，不费吹灰之力就做完了。
D．刘备思贤若渴，用自己的诚心打动了诸葛亮，最终在乱世之中成就一番事业。
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①
5．下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B．安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。
C．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
D．《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。
6．名句默写。
（1）越明年，政通人和，____________，乃重修岳阳楼。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）____________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）____________，将登太行雪满山。[李白《行路难》（其一）]
（4）沉舟侧畔千帆过，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）____________，故国东来渭水流。（许浑《咸阳城东楼》）
（6）蓬山此去无多路，____________。（李商隐《无题》）
7．综合性学习
班级开展“自强不息”综合性学习活动，请你阅读以下材料，完成下面小题。
【材料一】“自强不息”一词出自《周易》，原文是“天行健，君子以自强不息”。意思是天道运行刚健有力，永无止息；而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚强，持之以恒，努力奋进。
【材料二】因为儿时的一场疾病，湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。但是她没有向命运妥协，而是克服种种困难，最终考取了清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事，感动了无数人。她因此入选了“感动中国2021年度人物”。
【材料三】庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话指出：“中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族……新时代的中国青年，应更加自信自强、富于思辨精神……”
7．仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。
| 诗文名句 | 内涵 |
| 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） | 不畏艰难，求索不止 |
| 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥） | ①____________ |
| 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子） | ②____________ |
8．假如【材料二】中的江梦南来到了你们学校，你们班级邀请她做了一次以“自强不息”为主题的演讲，请你以班长的身份写出听完演讲后想对她说的话。
第二部分 阅读能力
（一）阅读《行路难》，完成下面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
9．下面对诗歌分析不恰当的一项是（ ）
A．这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，生动传神地表现了诗人复杂的情感变化，具有很强的艺术感染力。
B．诗人以“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作，形象地表现出了自己内心的苦闷和抑郁。
C．诗人以“冰塞川”和“雪满山”形象化的语言，写出了自己仕途的艰难，表达了无限的悲慨。
D．诗人巧用“垂钓渭水”和“乘舟梦日”的典故，写出了自己对姜尚、伊尹自由生活的向往，表达了羡慕之情。
10．某校开学典礼，校长用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为赠言送给大家。请你结合诗句，说说校长要表达的意思。
（二）阅读下面文言语段，完成下面小题
敬夫①一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥，而西陵诸山，空濛晻②霭，皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然④有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然⑤惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。
余读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。
(选自朱熹《江陵府曲江楼记》，有删改)
【注】①敬夫：人名，时任江陵知州。②晻ǎn：昏暗不明。③曲江公：张九龄。唐玄宗开元年间曾任宰相，后被李林甫诬陷，贬为荆州长史。④翛然xiāo：无拘无束，超脱。⑤汲汲然：惶惶不安的样子。
11．用“/”给下面句子划分节奏。（限三处）
未 尝 不 为 之 掩 卷 太 息 也。
12．解释下列加点的字。
①顾而叹曰( )
②昔公去相而守于此( )
③兹楼之胜( )
④而以书来属予记之( )
13．下列选项中加点字解释和作用不同的一项是（ ）
A．往而登 日出而林霏开
B．出尘之想 山水之乐
C．至其伤时感事 颓然乎其间者
D．以慰夙心者 负者歌于途
14．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）此亦曲江公所谓江陵郡城南楼者邪？
（2）而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。
15．有人说，文中提到的张公被贬时而登楼吟诗，时而伤时感事，他应该属于范仲淹在《岳阳楼记》中提到的“迁客骚人”。你同意这样的看法吗？请说明理由。
（三）阅读下面短文，完成各题。
磨砺始得玉成
康 岩
①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的优秀品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧。
②《荀子·法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉”。谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈，这是革命先烈“宁为玉碎，不为瓦全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处，这是当代年轻人“艰难困苦，玉汝于成”的责任担当。杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却从未利用手中的权力为亲属办过私事，这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。
③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分轩轾，如何成为众所敬仰的美玉？坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。“玉不琢，不成器”，器与人皆通此理。只有历经雕琢磨砺，唤醒内心的道德律，淬炼信仰的主心骨，才能成为一个有益于国家和人民的人。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成，笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就。
④习近平总书记强调：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律，对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性，把雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中，心怀真善美的追求，以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才。
⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，美德懿行耐得住时间的检验和人心的评判。以人比玉，由玉及人，我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透的光泽。
（选自《人民日报》2022年11月09日）
16．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头由几个关于玉的成语来诠释玉的中国传统文化内涵，引出中心论点。
B．第③段中“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头，指的是磨砺中需要的恒劲和拼劲。
C．本文运用比喻论证，将人比作玉，阐释了人象玉一样，“不琢”便“不成器”。
D．本文使用大量的四字词语和短句，语言凝练、典雅，读来节奏鲜明，铿锵有力。
17．下面是文章的脉络，请补出空缺的部分。
①诠释玉的中国传统文化内涵——②______——③______——④广大青年人要磨砺自己，成为栋梁之才⑤______
18．青年人如何能成为一块“美玉”？请概括。
…………
参考答案
1． D
【详解】A．怄气（óu）——òu。
B．“撮”应读“cuō”。
C．“纶”应读“guān”。
故选D。
2． A
【详解】A．“如雷贯耳”形容一个人的名声很大。用来形容“火车站”不恰当；
B．“不由分说”指不容人分辩解释。符合语意；
C．“茅塞顿开”是说被堵塞的心忽然被打开了。符合语意；
D．“思贤若渴”比喻迫切的想延致有才德的人。符合语意；
故选A。
…………
不错
很有用
怎么下载