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2025-2026学年七年级历史上册单元检测卷
第二单元《夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡》
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1．在《礼记•礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这里的“家”是（ ）
A．原始人类的活动 B．农耕文明的出现
C．早期国家的产生 D．封建社会的形成
2．司马迁在《史记・夏本纪》中记载：“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益……禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。”材料反映了（ ）
A．世袭制取代禅让制 B．禹是夏的开国君主
C．启是夏朝的第二位君主 D．夏朝开始实行了分封制
3．下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述，其共同的研究主题是（ ）
| 遗址 | 描述 |
| 洛阳二里头遗址 | 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都 |
| 安阳殷墟 | 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑 |
| 郑州娘娘寨遗址 | 全国发现的第五座带有城圈的西周城址 |
A．早期国家的城市起源与发展 B．早期人类与文明的起源
C．统一多民族国家的巩固发展 D．政权分立与民族的交融
4．下列三图片共同反映了（ ）
A．文字演变的历程 B．商周都城的更替
C．早期国家的建立 D．统一国家的形成
5．夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时（ ）
A．黄帝地位得到各族公认 B．宗族观念逐渐强化
C．民族认同意识正在形成 D．世袭制度不断延续
6．周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（ ）
A．王室衰微礼崩乐坏 B．商品贸易逐渐活跃
C．晋国成为中原霸主 D．兼并战争连绵不断
7．有学者认为，西周分封制的要旨在“分”，通过分封子弟、功臣，以分治领土，屏卫王室；宗法制的要旨在“合”，通过血缘纽带达到合族的不变。据此可知，通过这一“分”“合”，西周（ ）
A．开始重视宗法血缘关系 B．国家疆域得到一定拓展
C．政府对地方实行直接管理 D．专制主义体制初步建立
8．小麦起源于西亚地区，西周前期传入中国。我国古代禾谷类作物都从禾旁，唯麦从来旁。“麦”最早叫“来”。“来”字下加足，“麥”作为小麦的名称。这表明中国古代农业发展呈现（ ）
A．多元性 B．同一性 C．包容性 D．统一性
9．《史通•世家》中曾说：“当周之东迁，王室大坏，于是礼乐征伐自诸侯出。”这里的“礼乐征伐自诸侯出”反映出（ ）
A．东周王朝统治被推翻 B．国家出现战乱的局面
C．王室衰微诸侯国崛起 D．民族交融进一步加强
10．阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（ ）
A．西周实行分封制 B．诸侯国设置县郡
C．战国七雄 D．秦末农民大起义
11．《荀子·王霸》提到：“虽在僻陋之国，威动天下，五伯是也。”“故齐桓、晋文、楚庄、吴阖闾、越勾践，是皆僻陋之国也，威动天下，强殆中国。”通过上述材料可以获取的信息有（ ）
A．诸侯之间争霸战争的结果 B．春秋时期的政治局势
C．诸侯国位置影响经济发展 D．争霸战争爆发的原因
12．历史地图是历史事件在空间分布上的具体反映，是学生学习历史事件、培养时空观念的重要工具。下图所反映的历史事件是（ ）
A．西周分封 B．七雄兼并 C．春秋争霸 D．秦灭六国
13．“晋公子重耳出亡到狄，狄人给他很好的礼遇，并把伐唐咎如（狄人的分支）所得二女叔陴和季陴分别嫁给重耳和重耳的谋臣赵衰……齐桓公北伐山戎，把山戎的冬葱和胡豆引进中原”由此可以看出春秋时期（ ）
A．君主专制中央集权 B．诸侯争霸民族交融
C．诸侯争霸社会转型 D．百家争鸣对外开放
14．下图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（ ）
（1）→政治变革变法图强→招揽人才百家争鸣→华夏认同相互交融
A．诸侯争霸兼并不断 B．铁犁牛耕土地私有
C．私学兴起人才辈出 D．地主阶层壮大崛起
15．如图为出土于珠海市的战国时期素胎方格纹双系陶罐。灰褐硬陶，敞口，折沿，鼓腹，圜底，上腹部有双系，对称设置，并饰多道弦纹，罐身饰大斜方格凸块纹，底部饰小方格纹。这种饰方格凸块纹的陶罐是几何纹印纹硬陶发展进入衰落阶段的典型器，此时釉陶和原始瓷器广泛出现。这反映了（ ）
A．陶瓷工艺发展水平逐渐由衰转盛 B．东周末年社会经济生活的变迁
C．东周在南方地区建立了稳定统治 D．战国时期开放的社会风气
16．如下图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝（jiǎ），整件青铜器纹饰精美、制作精良，特别是器盖一宽一窄的开口，是为了便于扣合器盖之后的拿取，可谓是设计巧妙。这反映了当时（ ）
A．铸造工艺的高超 B．等级制度的森严
C．农耕文明的传播 D．冶炼技术的成熟
17．战国后期至汉代，以车兵、步兵为主体的兵种构成逐渐被以骑兵、步兵为主体的兵种构成所取代，骑兵成为军队中的主要突击力量。这一材料反映了（ ）
A．兵种结构的变化 B．生活结构的变化
C．阶级结构的变化 D．生产力结构的变化
18．为编演历史剧，同学们根据《史记·楚世家》的相关记载，梳理了如下线索，从中体现出当时（ ）
| 起点：楚武王言：“我蛮夷也”。
发展：不到百年，楚庄王陈兵问鼎。 高潮：晋楚郯之战后，楚庄王论“武德”。 结尾：战国后期，出现“横则秦帝，纵则楚王”局面。 |
A．分封制度的强化 B．民族之间的交融
C．六国统一的完成 D．中央集权的确立
19．清代诗人何盛新《伏龙观》一诗中写道：“盈盈一水隔，兀兀二山分。断涧流红叶，空潭起白云。”其称赞的是（ ）
A．都江堰 B．灵渠 C．秦长城 D．秦驰道
20．《史记·商君列传》载，“而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”。这项措施（ ）
A．结束了六国纷争 B．有利于强化君主专制
C．促进了民族交融 D．有利于加强中央集权
21．老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”，孔子提出“节用而爱人，使民以时”。这表明二人的共同主张是（ ）
A．爱惜人民 B．儒道合一 C．改革变法 D．奖励农耕
22．孔子不仅是一位大学问家，也是一位大教育家。下列属于孔子教育思想的是（ ）
A．为政以德，譬如北辰 B．仕而优则学，学而优则仕
C．视人之身，若视其身 D．世异则事异，事异则备变
23．《孟子·滕文公下》载：“圣王不作，诸侯放恣，处士横议。”《淮南子·俶真训》载：“周室衰而王道废，儒、墨乃始列道而议，分徒而讼。”据此可知，百家争鸣的兴起适应了（ ）
A．社会变革 B．王室衰微 C．儒墨兴盛 D．封邦建国
24．班固在《汉书・艺文志》中说，诸子百家“其言虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也”。这说明诸子百家（ ）
A．相互影响，相互辩难 B．思想一致，观点不同
C．求同存异，影响深远 D．不谋而合，殊途同归
25．春秋战国时期，儒家学派主张“以礼治国，为政以德”；墨家学派主张“选贤任能”；法家学派主张“以法为本，控制臣民”。材料反映了春秋战国时期各学派（ ）
A．秉持以人为本的理念 B．强调道德教化
C．重视政治秩序的建设 D．尊重个性自由
26．如表为1978年以来中国部分科研项目概况。据此可知，这些科研项目（ ）
| 科研项目 | 名称 | 来源或寓意 |
| 火星探测 | 天问 | 源于屈原长诗《天问》，寓意探索真理征途漫漫，科技创新永无止境。 |
| 全球卫星导航系统 | 北斗 | 出自古诗“复移小凳倚窗立，教识中天北斗星”。 |
| 量子通信卫星 | 墨子号 | 《墨经》中的小孔成像实验解释了光沿直线传播的原理，为量子通信发展奠定基础。 |
A．技术领先于世界 B．集中在航天领域
C．推动各领域发展 D．渗透了传统文化
27．河南安阳殷墟，是商朝都城遗址，目前共发现13座王陵和1400多个祭祀坑。都城内有专门铸造铜器、制造玉器的作坊。这表明商朝（ ）
A．实行奴隶制 B．实现了统一 C．手工业发达 D．曾屡次迁都
28．2022年3月31日，“2021年度全国十大考古新发现”在北京揭晓，四川广汉三星堆遗址祭祀区位列其中。该遗址出土的玉璋、玉璧、玉琮与二里头、殷墟出土的玉器几乎如出一辙（如下图），都是用于祭祀的礼器，从造型和功能上都反映出偏居西南一隅的古蜀王国，也同样深受中原礼仪文化的影响。这也印证了（ ）
A．中华文明的起源与古蜀国息息相关传承至今
B．中华文明的起源及发展具有多元一体的特征
C．中华文明的起源如满天星斗朝不同方向发展
D．中华文明的起源深受古蜀王国的辐射与影响
29．“梨花风起正清明，游子寻春半出城”这是关于清明的著名诗句，清明节属于一年24节气之一。你知道人们测定出24节气是在何时吗？
A．夏朝 B．商朝 C．战国 D．西周
30．今年是公元2024年，是我国生肖纪年的龙年，下列“龙”字书法，按历史发展的先后顺序，排序正确的是（ ）
A．②③④① B．①③②④ C．①④③② D．②①④③
…………
参考答案
1．C
【解析】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟的局面，建立夏王朝，这种中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家产生。禹的儿子凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，从此，世袭制代替禅让制，家天下取代了公天下，C项正确；“天下为家”开始于夏启，不属于原始人类活动，排除A项；新石器时代农耕文明出现，排除B项；秦朝时期我国才进入封建社会，排除D项。故选C项。
2．A
…………
不错
很有用
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