第五单元-2025-2026学年五年级科学上册单元知识清单（苏教版）

本资料来自专辑：2025-2026学年五年级科学上册单元知识清单（苏教版）

2025-2026学年五年级科学上册单元知识清单

第五单元《人体“司令部”》

十七、刺激与反应

1．人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。如听到闹钟响时起床，肚子痛时跑向厕所，看到绿灯亮时通行，听到“秋游”时欢呼，闹钟响、肚子痛、绿灯亮、“秋游”是刺激，起床、跑向厕所、通行、欢呼是反应。

2．（1）条件反应：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反应。

在条件反应中，从受到刺激到做出反应所需要的 时间可以通过不断训练来缩短。

（2）非条件反应：出生后无须训练就具有的反应。 如婴儿吮奶、膝跳反射、眨眼反射。有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。如听到爆竹声捂耳朵，脚、手被扎时迅速缩回。

十八、从刺激到反应

1．神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经所组成。

2．脑和脊髓是人体神经系统的控制中心。

3．脑负责存储和加工信息，脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。

4．周围神经既要负责收集各种感觉信号，又要把大脑的指令传送到肌肉，使其做出反应。

5．脑和脊髓合称为神经中枢。脊髓是低级神经中枢。

6．当人体受到环境中的各种刺激时，都会由传入神经将信号传到神经中枢，神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。

7．守门员扑球的信息传递过程：眼睛看见球飞来，形 成刺激，传入神经将信号传给神经中枢，神经中枢做出扑球指令，并通过传出神经使人的手、脚等做出反应。

8．人体能够感知各种环境刺激的器官，包括眼、耳 鼻、舌、皮肤等。

9．视觉错觉是指大脑在处理视觉信号时 每幅图中两条线段一样长吗? 出现失误，作出错误的判断。

10．认识我们的脊髓

（1）在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。

（2）脊髓分布在能弯曲的脊柱中间，被脊椎骨和软骨包围着。

（3）一旦脊髓受损，轻则身体麻木，重则瘫痪。

（4）保护脊髓：不要在没有保护的情况下做下腰动作；在剧烈运动前要做充分的准备活动等。

实验：探究从刺激到反应的过程

实验步骤：

①测试人体不同部位的皮肤敏感性。把眼睛闭起来，用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位，体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖，哪些部位感觉只有一个笔尖。

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