广东省深圳市高级中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题（含答案解析）

高级中学2024—2025学年第一学期期中测试

九年级历史

注意事项：

1．答题前，考生务必在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。

3．考试结束，监考人员将答题卡收回。

第一部分  选择题

一、选择题。（每小题只有一个选项，每小题2分，共计34分）

1． 下面两幅图片反映的共同主题是（   ）

A． 国王权力的象征        B． 法制传统，源远流长  C． 古老的亚洲文明     D． 封建君权至高无上

2． 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（   ）

A． 刻有希腊式长袍的印度佛像                                B． 位于日本奈良的唐招提寺

C． 应用于航海的指南针                                          D． 传入中国的马铃薯

3． 2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张

A． 给被征服地区带来了灾难                                   B． 有利于推行奴隶主民主政治

C． 客观上促进人类文明传播                                   D． 促使地中海成为帝国的内湖

4． 每四年一届的奥运会是世界上最盛大的体育活动，各国运动员的入场顺序通常按主办国的文化习俗安排。但是无论怎样安排，希腊代表队都是第一位入场的次序。这种现象背后的历史因素是（   ）

A． 希腊体育文化发达                                              B． 希腊是全人类文明的起源

C 希腊文明影响了全世界                                          D． 致敬古希腊奥林匹克运动会

5． “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（    ）

A． 人类文明最初诞生于两河流域                            B． 文化交流促进区域文明的发展

C． 文明成长呈现地域性与世界性                            D． 文明起源具有统一性和多样性

6． 大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成（   ）

A． 促进了城市居民争取自由与自治                         B． 使城市政治建设更加民主

C． 促使城市贸易的发展和影响的扩大                     D． 推动了教师行会的形成

7． 有着“独立的王国”特点的庄园，客观形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统，有助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。这表述的是西欧庄园的

A． 成立背景                   B． 建立过程                   C． 本质特征                   D． 积极作用

8． 阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮的中世纪时代，在基督教文化垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化，几乎荡然无存。阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。这表明（   ）

A． 基督教会统治严重阻碍欧洲发展                         B． 阿拉伯文明是欧洲文明的源头

C． 阿拉伯帝国促进东西方文化交流                         D． 阿拉伯文化影响欧洲思想解放

9． 如图说明了14——16世纪的西欧（    ）

A． 出现了资本主义性质的生产方式                         B． 垦殖运动的盛行

C． 普遍确立了资产阶级统治地位                         D． 手工工场的出现

10． 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（   ）

A． 抵抗君主专制制度                                              B． 助推商品经济发展

C． 日益融入市井生活                                              D． 使西欧步入近代社会

11． 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（    ）

A． 手工工场出现            B． 资本主义萌芽            C． 新航路的开辟            D． 进化论的提出

12． 有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（    ）

A． 有效地维护了民主政治                                       B． 影响了政府的行政效率

C． 总统的行政权力被剥夺                                       D． 导致了部门间权力争夺

13． 《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（   ）

A． 文化水平                   B． 家庭出身                   C． 自身立场                   D． 审美观念

14． “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（    ）

A． 维护资产阶级利益                                              B． 限制国王权力

C 建立资本主义制度                                                 D． 解决财政危机

15． 有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中，与史实相符的是（   ）

A． 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍

B． 都是反对民族压迫，实现民族独立

C． 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张

D． 革命后都建立了君主立宪制

16． 恩格斯说：“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。”这一现象出现在（    ）

A． 新航路开辟后                                                     B． 君主立宪政体建立后

C． 美国独立战争后                                                 D． “蒸汽时代”到来后

17． 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（   ）

A． 指导了里昂工人起义                                          B． 促进革命理论的传播

C． 标志马克思主义诞生                                          D． 巩固了无产阶级政权

第二部分  非选择题

18． 大国崛起与其对外的策略、制度的变革、技术的革命息息相关。阅读下列材料，回答问题。

【崭露头角】

材料一  1562—1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。1670—1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。

——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》

【霸权确立】

材料二  这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。

——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》

【达到顶峰】

材料三  1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂。从而提高了对工作投入的掌握程度。

——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【美】约翰·芬德林主编《世界大历史》

（1）结合所学知识分析英国进行的贩奴活动带来了哪些影响？根据材料一并结合所学知识，指出贩奴活动的实质。

（2）根据材料二并结合所学知识，请以具体史实说明“一方面调整内部制度”如何推动英国成为“日不落帝国”。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出英国生产力提高的原因有哪些？

（4）综上所述，英国崛起之路对我国今天的建设有何启示？

19． 人类的法制文明源远流长，影响深远。阅读以下材料，回答问题。

材料一  罗马法上下千余年，期间社会经济和文化的发展变化很大，法律也由产生、发展而逐步趋于完善，它经历了王政时期、共和国时期、帝政前期、帝政后期四个阶段。罗马法主要分为人法、物权法、继承法、债法、诉讼法等。人法包括自由权、市民权、家族权、名誉、婚姻、夫妻财产、儿童监护等；物权法包括动产、不动产等。

——摘编自周枏《罗马法原论》

材料二

（1）根据材料一概括罗马法的特点。结合所学知识，分析罗马法产生的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识概括美国是如何“把权力关进制度的笼子里”。并完成▲A填空。

（3）综上所述，以“法治”为主题，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅）。

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参考答案

1． A

【解析】

【详解】根据材料并结合所学可知，金字塔是古代埃及国王法老的陵墓，反映了古埃及国王法老的无限权力；《汉谟拉比法典》体现了“君权神授”，极力维护以国王为首的奴隶主阶级的利益。由此可知，两幅图片反映的共同主题是“国王权力的象征”，A项正确；金字塔与法制无关，排除B项；金字塔属于非洲文明，排除C项；两幅图片反映的奴隶社会的文明，“封建君权至高无上”属于封的社会特征，排除D项。故选A项。

2． A

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