广东省深圳市盐田外国语学校2024-2025学年七年级上学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题：（10题，每题2分，共20分，在给出的4个选项中，只有一项符合题意）
1． 在道德与法治课堂上，同学们通过情景剧的方式讲述了小明的一天。该情景剧所反映的主题是（ ）
| 早上,我匆匆去上学,没有叠被子,妈妈说我个懒孩子。
上午数学课上,我积极回答问题,数学老师说我是个思维敏捷的学生。 下午笑语课上，我单词默写错了好几个,英语老师说我学习不太用功。 放学后，我主动把教室角落的卫生打扫干净，班主任说我是个为快的学生，小明:到底哪个才是真正的“我”? |
A． 认识自己 B． 师长情谊
C． 与人为善 D． 关爱他人
2． 深圳小学生王嘉人同学从小就热爱大自然，喜欢研究鸟类，曾拿下多项专利和版权。她的梦想是成为科学家，这需要 （ ）
①少年敢于有梦，定能成功
②怀揣强国梦想，积极探索
③心动更要行动，勇敢追梦
④关注自身发展，欣赏自己
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
3． 在学习了《亲情之爱》这一课后，同学们搜集了一些家风家训，下列家训的主题相一致的是（ ）
①夫君子之行，静以修身，俭以养德。——《诫子书》
②积财千万，不如薄技在身。——《颜氏家训》
③一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
④应知重理想，更为世界谋。——《示儿女》
A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ③④
4． 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。
5月6日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。
5月21日小满：将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。
6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。
6月21日夏至：所有美好，终将会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。
此举体现了该教师（ ）
①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统
③敬业奉献，教学相长④以文化人，润心启智
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
5． 《深圳经济特区禁毒条例》将于2025年1月1日正式实施。为珍爱生命，远离毒品，中学生应该（ ）
①拒绝不良诱惑，远离毒品侵害
②严厉打击毒品，惩治吸毒人员
③认识毒品危害，参与禁毒宣传
④注意防微杜渐，加强课堂教育
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
6． 中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有认真严谨记录宇航员生命体征的医护人员，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。这说明美好集体要（ ）
A． 共同制定规则，保持团体稳定
B． 凝集共同愿景，建立竞争机制
C．发挥自身才能，坚持个人主义
D． 围绕共同目标，善于合作分工
7． 近日“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打喷嚏腰间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动脉破裂……同时，年轻人的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障，以下做法合理的有（ ）
①合理饮食，加强体育锻炼 ②守护生命首先要养护精神
③调整心态，乐观面对人生 ④不用在意挫折，选择躺平
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ③④
8． 制作冰皮月饼、体验水稻种植、学习非遗剪纸、制作机器人设备……深圳各学校结合办学特色，指向学生发展，开发劳动校本课程（ ）
①能够使学生在奉献中实现人生价值
②能引导学生感悟劳动是幸福的源泉
③表明人世间美好都是通过劳动创造的
④能使学生消除学习压力，增强劳动意识
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
9． 2024年10月10日，盐田区举办低空经济进校园活动，一顶顶滑翔伞、一架架直升机，亲身感受低空飞行的魅力。低空经济进校园活动有利于（ ）
①让学生树立正确的合作与竞争观念
②激发学生对低空科技的兴趣和热情
③激发学生树立正确的人生目标和人生态度
④让学生学会在奉献中收获美好的人生体验
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
10． 在学习“追求美好人生”这一内容时，七年级学生小光创作了一张手抄报，朋友小亮为其推荐了一幅漫画作为插画，请你帮助他们把漫画放在手抄报的合适位置（ ）
A． A B． B C． C D． D
二、非选择题（共3题，30分）
11． 阅读材料，回答问题。
【我身边的最美瞬间】
某中学正在开展“我身边的最美瞬间”征集活动，以下是征集到的一些场景：
| 场景一：
妈妈为了让我安心学习，从来不让我做家务。 |
场景二：
我在课间与数学老师就某一道题进行交流探讨。 |
场景三：
我为避免和好朋友竞争，主动放弃演讲比赛资格。 |
你认为上述场景是否符合活动主题？说明理由。
12． 阅读材料，回答问题。
我们正值青春年华，人生拥有无限可能。某校七年级（1）班召开“青春不凡，请你参与其中。
环节一：青春真谛，你我诠释
同学们发挥想象力，围绕“青春”的英文单词“YOUTH”进行了创意解读。
| 示例：我们组选择字母“Y”，青春是一棵嫩芽，意味着青少年正处于成长发展期，激发潜能，拔节生长。 |
（1）请你仿照示例，从英文单词“YOUTH”中任选一个字母，运用所学知识对其进行创意解读
环节二：青春建功，“桥”见未来
班主任老师向同学们介绍了2024年正式通车的“深中通道”：对此，同学们纷纷发表自己的观点：
| “深中通道”的建设汇聚了万千青春的力量：
在进驻深中通道项目团队中，员工平均只有31岁。就是这支年轻的科技团队不断攻克技术高地，用青春与智慧为世界跨海桥隧建设贡献了一个又一个中国方案。 |
（2）请你结合所学知识，对小新和小强的观点进行评析。
13． 阅读材料，回答问题。
某校七年级（2）班学生围绕“守护生命，拥抱未来”开展项目式活动
【生命展活力】
第1小组的同学积极参加学校组织的“精彩课间十分钟”征集活动，为生命注入活力。
| 课间活动方案 | 活动意义 | |
| 甲同学 | 照顾校园生态园里的植物 | 有利于我们积累劳动知识，提升劳动能力，培养责任心。 |
| 乙同学 | 和同学一起去操场踢毽子 | ① |
| 我 | ② | ③ |
（1）以上是活动方案征集表格，请你运用所学知识补充该方案。
【生命需敬畏】
今年是深圳市实施“无忧避让”机制十周年，第2小组的同学搜集到以下资料：
| 为让生命通道更畅顺，让“救心”行动加速度，深圳于十年前率先在国内推出了“无忧避让”机制，深圳已有19450辆车为生命让道，“愿意让、放心让”救护车逐渐成为深圳车主的共识。 |
（2）请运用“生命”的相关知识，说说深圳“无忧避让”机制带给你的启示。
【生命有接续】
第3小组的同学在电视上观看了“第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式”。
| 山川同念，英雄回家。2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物由我国空军运﹣20专机从韩国接回至辽宁沈阳，是对英烈的崇敬缅怀，也是对中华民族精神生命的守护与延续。 |
（3）如果你是该小组的成员，看完仪式后心潮澎湃，想结合该图片发送一条朋友圈。请写一篇80字左右的文案
…………
参考答案
1． A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
A：题文中的情景剧中体现了妈妈、数学老师、英语老师、班主任对小明的评价，所反映的主题是正确认识自己，A说法符合题意；
BCD：题文中旨在强调他人对自己的评价，师长情谊、 与人为善、 关爱他人不是题文的主旨反映，BCD说法与题不符；
故本题选A。
2． C
…………
不错
很有用
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