2025-2026学年九年级历史第一学期期末模拟基础卷（统编版）

2025-2026学年九年级第一学期期末模拟

历史试卷（基础卷）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：九上+九下。

5．难度系数：0．85。

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．人类文明的起源具有多样性。在查阅四大文明古国资料时，当你看到“狮身人面像”“太阳历”“金字塔”等关键词时，你能想到的是（    ）

A．中国                 B．古代埃及               C．古代巴比伦            D．古代印度

2．7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿照中国的制度和文化，把处于蒙昧状态下的民族，凭空向前推进了几个世纪。“向前推进”指的是（    ）

A．严重削弱了天皇的权力                       B．使日本跨入了封建社会

C．加强了世袭贵族的地位                       D．促进了资本主义的发展

3．“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠您。”封君手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（    ）

A．古代印度河流域                                  B．封建时代的欧洲

C．幕府统治的日本                                  D．古代两河流域

4．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”以下可以印证罗马“以武力”征服世界的是（    ）

A．把基督教定为国教并推动其传播

B．以武力打败大流士灭亡波斯帝国

C．血腥镇压斯巴达克起义

D．地中海成为罗马帝国的“内湖”

5．2世纪，如图帝国，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成其“内湖”。这一帝国建立于（    ）

A．公元前49年                                       B．公元49年

C．公元前27年                                       D．公元27年

6．阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的重要贡献，它的发明者是（    ）

A．阿拉伯人          B．古印度人               C．古希腊人               D．古埃及人

7．某校九年级历史课上，提到了金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度、阿拉伯数字。据此可知，他们学习的大单元主题是（    ）

A．封建时代的欧洲                                  B．亚洲封建制度

C．亚非文明成果                                     D．西欧哲学成就

8．下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（    ）

古代区域文明示意图

A．开放性             B．交融性                  C．多样性                   D．包容性

9．下侧示意图描述的是（    ）

A．亚历山大东征的路线                           B．伊斯兰教传播的路线

C．十字军东征的路线                              D．佛教传播的路线

10．14世纪中叶，欧洲城市和农村都出现了资本主义生产方式，它们是（    ）

A．手工工场和工厂                                B．租地农场和庄园

C．工厂和庄园                                       D．手工工场和租地农场

11．1626年北美哈德逊河口曼哈顿岛上出现了一座名为新阿姆斯特丹（阿姆斯特丹为荷兰首都）的小城，1664年该城改名新约克（约克为英格兰东北部的郡）。该城名字的变动反映出（    ）

A．殖民争夺局势变迁                            B．北美殖民地的独立

C．英语成为国际语言                             D．荷兰成为“海上马车夫”

12．“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几十年中的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是（    ）

A．查理一世被推上断头台                     B．雅各宾派专政

C．路易十六被送上断头台                      D．攻占巴士底狱

13．“18世纪时，法国贵族的残酷剥削导致农民长期赤贫，以致法国工业品的市场异常狭小……大革命的爆发也就顺理成章了。”这表明法国大革命爆发的原因是（    ）

A．推翻封建专制统治的呼声高涨

B．资产阶级的力量得到了加强

C．封建统治阻碍了资本主义发展

D．贵族的剥削引发农民的不满

14．“蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。”第一次工业革命期间，改进了蒸汽机的是（    ）

A．法拉第           B．斯蒂芬森               C．爱迪生                   D．瓦特

15．马克思主义是科学的理论，是人民的理论，是实践的理论，是不断发展的开放的理论，使社会主义从空想变成科学，是全人类最重要的精神财富。2013年，标志马克思主义诞生的重要著作被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。以下哪一著作的发表，标志着马克思主义的诞生（    ）

A．《权利法案》                                     B．美国《1787年宪法》

C．《人权宣言》                                     D．《共产党宣言》

16．法国贝尔——拉雪兹公墓的墙上镶嵌了一块大理石碑，上面镌刻“献给公社的死难者，1871年5月21—28日。”这是为了纪念（    ）

A．第一国际                                          B．《共产党宣言》的发表

C．巴黎公社运动                                    D．《国际歌》的诞生

17．殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺。无休止的榨取引发了拉美人民的反抗。这说明拉丁美洲独立运动具有（    ）

A．艰巨性           B．正义性                  C．曲折性                   D．妥协性

18．“1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。”材料描述的是1861年改革的（    ）

A．背景               B．内容                      C．过程                      D．影响

19．“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府进行战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明林肯政府进行战争的主要目的是（    ）

A．废除黑人奴隶制                                B．维护国家统一

C．为缓和南北矛盾                                D．建立美洲霸权

20．下图为英国城市人口与农村人口比例变化图。导致这一变化的根本原因是（    ）

A．租地农场逐渐增多                            B．国际工人运动兴起

C．工业革命影响深远                             D．启蒙思想广泛传播

21．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用方程式表示。那么方程式中的“点燃”指的是（    ）

A．德军突袭波兰 B．凡尔登战役           C．萨拉热窝事件        D．俄国退出战争

22．观察如下图，导致1933—1937年美国国民生产总值上升的主要原因是（    ）

A．独立战争的胜利                                B．黑人奴隶制的废除

C．经济危机的爆发                                D．罗斯福新政的实施

23．制作年代尺是学习历史的重要方法之一。请将年代尺上的▲处补充完整（    ）

A．萨拉托加战役                                   B．世界反法西斯同盟建立

C．斯大林格勒战役的胜利                      D．柏林战役

24．下图所示历史事件的影响是（    ）

A．两极格局形成                                   B．杜鲁门主义的一次大规模运用

C．标志着冷战开始                                D．欧洲冷战对峙局面基本形成

25．课堂讨论时，两位同学就某一问题提出了自己看法（如下）。他们讨论的问题是（    ）

A．世界多极化趋势                                B．世贸组织的作用

C．世界经济全球化                                D．联合国的影响力

第II卷（非选择题）

二、综合题（每题10分，共50分）

26． 在人类历史发展的长河中，东西方文化各放异彩。阅读材料，回答下列问题。

材料一

材料二   大约在公元前4千纪 （注：千纪指1000年的时间跨度，公元前4千纪指公元前4000年到公元前3001年）后期，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。

——摘编自教育部制定《义务教育历史课程标准（2022年版）》

（1）就史料来源看，你认为材料一中最可信的史料有哪些? （写序号即可）属于什么类型的史料? （4分）

（2）材料二中所述的“多姿多彩的古代文明”按其发祥地可分为哪两种类型。（4分）

（3）综上材料及回答，谈谈你对世界古代人类文明的认识。（2分）

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参考答案

1． B

【解析】根据题干中的“狮身人面像”“太阳历”“金字塔”等内容，结合所学可知，金字塔是古代埃及文明的象征，太阳历是古埃及人的发明，B项正确；古代中国为世界作出的突出贡献是甲骨文、四大发明等成就，排除A项；古代巴比伦的重要文明成果是《汉谟拉比法典》，排除C项；古代印度创造了种姓制度，诞生了世界三大宗教之一的佛教，排除D项。故选B项。

2． B

【解析】根据题干材料中的“把处于蒙昧状态下的民族，凭空向前推进了几个世纪”，结合所学可知，7世纪中期，日本通过大化改新，建立中央集权的封建国家，进入了封建社会，B项正确；严重削弱了天皇的权力说法错误，大化改新加强了天皇权力，排除A项；加强了世袭贵族的地位说法错误，世袭贵族的地位被削弱，排除C项；促进了资本主义的发展说法错误，大化改新后日本没有进入资本主义社会，是封建社会，促进了资本主义的发展的改革是明治维新，排除D项。故选B项。

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