2024年安徽省滁州市小升初语文试卷
1． 规范、端正、整洁地默写韩翃的《寒食》，注意行款，力求美观。
2． 根据拼音和语境写词语
文化，以其独特的美感形式，陶冶qíng cāo _____，zī rùn _____心灵，bàn suí _____我们成长。作为六年级的我们，应该màn bù _____其中，与优秀文化起对话，提高审美pǐn wèi _____，丰富人生体验。滁阳小学围绕“文化自信 魅力滁州”的主题，开展了语文实践活动，fēn xiǎng _____文化带来的诗意与美。
选择，将正确的答案序号填在括号里。
3． 下列人名、地名拼写正确的一项是（ ）
A． 琅琊山 LANG YASHAN B． 女山湖 Nushan Hu
C． 欧阳修 Ouyang Xiu D． 吴敬梓 Wu JingZi
4． 下列词语没有错别字的一项是（ ）
A． 悬灯结彩 山清水秀 追跟求源 不可思异
B． 无暇顾及 声泪具下 赴汤蹈火 独出心裁
C． 暴露无遗 焉知非福 前攻尽弃 迫不及待
D 千钧一发 流连忘返 翻箱倒柜 无济于事
5． 下列加点字的意思相同的一项是（ ）
A． 但爱鲈鱼美 但闻人语响
B． 送鲍浩然之浙东 惟弈秋之为听
C． 为是其智弗若与 孰为汝多知乎
D． 知之为知之，不知为不知，是知也
6． 下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A． 雨后初晴，我在草丛中发现了一个“斗鸡菇”，无独有偶，再也没有发现第二个了。
B． 艺术家能够从别人司空见惯的东西上找到灵感，发现美。
C． 只要我们具有见微知著的能力，并善于发问，不断探索，那么，就有可能发现真理。
D． 面对我犯下的过错，爸爸没有责备，而是心平气和地给我讲道理。
7． 为了增强表达效果，一些标语、广告词会运用修辞手法。对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是 （ ）
①白发三千丈，健康新开始。
②小草对你微微笑，请你把路绕一绕。
③读书放飞梦想，拼搏成就未来。
④牛奶香浓，丝般感受。
A． ①对偶 ②拟人 ③夸张 ④比喻
B． ①夸张 ②拟人 ③对偶 ④比喻
C． ①夸张 ②拟人 ③反问 ④对偶
D． ①拟人 ②排比 ③对偶 ④夸张
8． 与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（ ）
A． 近水知鱼性，近山识鸟音。 B． 莫道君行早，更有早行人。
C． 听君一席话，胜读十年书。 D． 路遥知马力，日久见人心。
9． 下列情境中，引用的语句不恰当的一项是（ ）
A． 当看到弟弟浪费粮食时，我会劝说他：“‘常将有日思无日，莫把无时当有时。”’我们每个人都应该勤俭节约，不要浪费。”
B． 听到黄鹂婉转的叫声，我走上前去，还未靠近，它却飞过蔷薇花丛远去了，我情不自禁地叹道：“百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”
C． 一场暴雨过后，风吹散了乌云，白龟湖碧波如镜，明媚如画，我不由得赞叹道：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”
D． 我有不懂的问题想要请教同桌，就谦虚地说：“我这是‘敏而好学，不耻下问’。”
根据积累填空。
10． （1）古诗中有美丽的风景：李贺的“大漠沙如雪，_____”描绘出雄浑的沙漠景色，叶绍翁的“____，一枝红杏出墙来”让人领略到满园的春意盎然；古诗中有浓浓的情意：王建的“今夜月明人尽望，_____”道不尽悠悠的思念之情，王维的“劝君更尽一杯酒，_____”说不完朋友间的依依不舍；古诗中有坚定的气节：于谦的“_____，____”写出了诗人坚贞不屈的高尚品质。
（2）名言名句中蕴含着许多道理。“树欲静而风不止，__”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母；“良药苦口利于病，____”让我们懂得了要正确对待别人的意见和批评；“苟日新，日日新，____”激励我们要勤于自省，不断革新，才会有进步。
语文与生活。
某班计划组织一次以“忆往昔•抒真情”为主题的毕业联欢会。
11． 如果你是主持人，你如何设计本次毕业联欢会的开场白？
____
12． 下面是小李同学想在联欢会上展示他收集的图片资料，可是他在分类时遇到了困难，请你帮他分分类。（填序号）
活动剪影：_______
才艺荟萃：_______
旅游见闻：_______
13． 联欢会的最后是交换毕业赠言。你最想把赠言送给谁？请把你给他（她）的毕业赠言写下来。如果能用上名言警句，将为你的毕业赠言增色。
____
14． 非连续性文本阅读。
ㅤㅤ材料一教育部发布“睡眠令”，对中小学生就寝时间提出了明确要求：小学生每天睡眠时间应达到10小时。小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8：00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。校外培训机构培训结束时间不得晚于20：30，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。晚上就寝时间，小学生一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保睡眠充足。
ㅤㅤ材料二“睡眠不足”是普遍存在于当下中小学生群体的共性隐忧。一组来自《中国国民心理健康发展报告（2019﹣2020）》的数据显示，中国青少年睡眠不足现象持续恶化，95．5%的小学生每日睡眠不足10小时，90．8%的初中生每天睡眠不足9小时，而84．1%的高中生每天睡眠不足8小时。
ㅤㅤ材料三 2019年中国青少年儿童睡眠困扰与程度
（1）阅读材料一，“睡眠令”规定小学上午上课时间一般不早于（ ）
A． 8：00
B． 8：10
C． 8：15
D． 8：20
（2）阅读材料三，下面对中国青少年儿童睡眠困扰与程度理解不正确的是（ ）
A． 中学生入睡困难程度高于小学生
B． 中小学生睡眠中受张口呼吸困扰最大
C． 中小学生受打鼾的困扰大于受梦游的
D． 中学生醒后再入睡的困扰主要是起夜多
（3）下列表述正确的是（ ）
A． 教育部发布“睡眠令”，学生到就寝时间若未完成作业必须立即就寝。
B． 教育部发布“睡眠令”，规定学校不得以任何形式为学生布置家庭作业。
C． 中国青少年普遍睡眠不足，且睡眠不足的现象越来越严重。
D． 中学生睡眠困扰集中在打鼾上，小学生入睡困难困扰明显。
（4）李老师发现班里有同学上课常打瞌睡。请依据以上材料，替李老师向家长和学生各提一条建议，改善此类情况。
家长：_______________
学生：________________
连续性文本阅读。
15． 文言文阅读。
管宁割席
ㅤㅤ管宁、华歆（xīn）共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废③书出观。宁割席④分坐，曰：“子非吾友也。”
ㅤㅤ【注释】①捉：拿起，抬起。②轩冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。③废：放弃，放下。④席：坐具，坐垫。
（1）下列语句朗读时停顿正确的一项是（ ）
A． 又尝/同席读书，有/乘轩冕/过门者，宁读/如故，歆废书/出观
B． 又/尝同席读书，有乘/轩冕过门者，宁/读如故，歆/废书出观。
C． 又尝/同席读书，有/乘轩冕/过门者，宁/读如故，歆/废书出观
D． 又/尝/同席读书，有/乘轩冕/过门者，宁读/如故，歆废书/出观。
（2）解释下面带点字的意思。
①又尝同席读书 尝：_______
②宁读如故 故：_______
（3）用自己的话写出文中画横线句子的意思。
______
（4）这个小故事的主人公是管宁，可为什么要写华歆呢？
______
16． 现代文阅读。
开在心底的花儿们
ㅤㅤ①晨起坐在书房，看着窗外朵朵繁花，忽而忆起四十多年前的儿时——那是一段“花儿”无处不在的岁月。那时对美好的向往，并没有因为贫穷而打折扣。好像所有的快乐与美好，都是不经意间从母亲嘴角溜出来的。
ㅤㅤ②不信？随我穿越几十年的岁月看看去。
ㅤㅤ③母亲切葱时会说，“来，妈给咱切葱花儿”，葱白在她的刀下显得很听话，就那么一圈一圈倒下去，倒成层层绽放的花儿。红萝卜也很可爱，母亲自个高兴，或想让我绷着脸变高兴，也会给我切个萝卜花儿。我玩后直接塞嘴里，美了眼也甜了嘴。
ㅤㅤ④似乎童年的所有美好都离不开母亲。
ㅤㅤ⑤母亲像极了睿智的导演，或聪明绝顶的魔术师，没有华美场景没有道具，同样可以让我的童年欢声笑语四处迸溅。
ㅤㅤ⑥______菜已吃完的碟子，她也会说，有油花花儿哩，不能浪费。几乎是水煮的菜，天知道有几滴油。可母亲的“油花花儿”一出口，我们争着抢着用馍将碟子擦拭一遍而后吃了沾满油花花儿的馍块。
ㅤㅤ⑦连一不小心掉在桌子上的馍渣渣，母亲也叫“馍花花儿”。她会说，看，把馍花花儿掉桌子上了。好像每一个馍渣都是绽开的花儿，都在冲着我们憨笑，都在说，看，我们也是花儿，要珍惜呦。只是如此一想，就知错般用指尖儿捏起“馍花花儿”送进嘴里，一脸不好意思。
ㅤㅤ⑧或许是受了母亲的影响吧，从小，似乎一听到“花儿”，心里就异乎寻常地柔软，就无法抗拒，满心里只有疼爱。哪怕是——
ㅤㅤ⑨“冰花儿”。
ㅤㅤ⑩儿时老家的窗，那么大，只有中间一块镶嵌着玻璃，四周是白纸糊的。下雪后结冰了，窗玻璃好像炸裂了般，嘘——，“炸裂”这个词儿若被母亲听见，她会狠狠地训斥我的。她自己是不说狠话的，也不让我们说。老一辈人都叫它“窗花儿”，母亲哪能例外？例外的是，母亲会陪着我们欣赏它，用最简单又最神奇的语言描绘它。
ㅤㅤ⑪赖在母亲怀里，看着眼前的窗上的“冰花儿”，想着它的样子像啥，边想边说，才觉得自己的眼界太狭窄了，它好看到我找不到像啥。扭头就将这个困惑说给了母亲，她摸着我的西瓜瓢头说：学着让自家的心宽展，心宽展了，能装下的事就多了，心就像大花园了，眼界自然就宽了。
ㅤㅤ⑫______人一生，不就得一直打理自己的心，让它尽可能宽展地去包容，让它富有生命力地去吐纳，更让它像花儿般散发芬芳。我从来不会歧视农民，我的母亲就是其中的一位。他们没有云里雾里的空大，他们的朴素是穿过浮华直逼真理的。这点认识就源于我的母亲。
ㅤㅤ⑬即便去地里除草，母亲也会先感慨野花儿开得真好，只遗憾开错了地儿。她会说，再好看的花儿，开错了地方都可惜了。继而会说，再聪明的脑瓜，用错了地方也一样。似乎是敲打我的。
ㅤㅤ⑭我求学生涯的第一个书包，是我看着它出落起来的。母亲打开炕头的包袱，里面都有碎布片。
ㅤㅤ⑮“来，咱给你做个‘集花儿书包’”。
ㅤㅤ⑯听听，把花儿集中起来的书包，想想都好看得要命。我就趴在母亲盘着的腿上，看着她从碎布片里挑出颜色鲜艳的布片，拼成花朵样，一针一针缝起来。炕上就多了五颜六色的布花朵，再拼起来，就成了“集花儿书包”。我背着可骄傲了，比起那些富有家庭里母亲用一整块布做的书包，好看多了。
ㅤㅤ⑰将贫穷的日子变成花儿的盛宴，沉淀在记忆里，至今温暖着我，这就是贫穷的岁月里母亲馈赠给我的礼物——开在心底永不凋零的花儿。
（1）第⑥自然段和第⑫自然段的“______”处分别应填（ ）
①母亲说话离不开“花儿”。②母亲的话简直就是奇妙的花儿。
A． ①②
B． ②①
（2）通读全文，围绕“花儿们”依次写了母亲的哪些事情？根据提示，简要概括。
①_______
②母亲把空菜盘的油星、掉桌上的馍渣说成“油花花儿”“馍花花儿”；
③_________
④除草时，母亲感慨野花儿开错了地儿，并以此敲打“我”；
⑤___________
其中写得比较详细的是 _______。（填序号）
（3）第⑫自然段画“______”的句子中的“这点认识”指的是_________。
（4）请结合短文说说文中的母亲是一个怎样的人？并简要说明理由。（至少写出两点）
_________
（5）短文的最后一个自然段画“ ”的句子在全文中有何作用？
_________
17． 习作。
《开在心底的花儿们》一文，一定勾起了你对快乐而美好的往事的回忆。请选择你印象深刻的一两件事，表达你的真情实感。题目自拟。
…………
参考答案
1．【解析】
【详解】本题考查了汉字的书写。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”认真默写韩翃的《寒食》，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字的位置，一定要做到工整、规范、正确。 注意“寒”“韩”“御”“斜”“蜡”“侯”字的正确书写。
2．①． 情操 ②． 滋润 ③． 伴随 ④． 漫步 ⑤． 品味 ⑥． 分享
…………
不错
很有用
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