2023-2024学年广东省广州市海珠区三年级（上）
期末语文试卷
1．看拼音写词语。
（1）这只鸟儿的nǎo dai ____________圆圆的，羽毛是cuì lǜ ____________的，还有一对修长的chì bǎng ____________。
（2）用心guān chá ____________大自然，你会听到风的yǎn zòu____________，会闻到水果的xiāng tián ____________，会发现许多yǒu qù ____________的事情。
2．比一比，再组成词。
| 错 _________ | 载 _________ | 扮_________ | 遥 _________ |
| 惜 _________ | 栽 _________ | 粉_________ | 摇 _________ |
3．把下列词语补充完整。
| ___红___赤 | 百___百___ | ___ ___正经 | 春 ___秋 ___ |
4．下列词语书写完全正确的是哪一组？（ ）
A．成实 鹦鹉 B．蝌蚪 钥匙
C．然烧 牙齿 D．偶尔 呢南
5．下列带点字读音完全相同的是哪一组？（ ）
A．几个 茶几 B．喷水 喷香
C．应该 应用 D．到处 住处
6．给下列句子中的“特别”一词选择合适的意思（填序号）。
| A．与众不同，不普通 | B．格外 | C．特地 |
（1）今天是奶奶生日，她特别高兴。 ______
（2）奶奶选择了一件式样很特别的衣服。 ______
（3）晚餐时，奶奶特别叮嘱大家如果喝了酒，就绝不能开车。______
7．根据句子的意思选择合适的词语（填序号）。
| A．继续 | B．持续 | C．陆续 |
（1）这场大雨 ______了一整天。
（2）清晨，同学们 ______来到学校。
（3）老师眯了眯眼，又 ______批改作业。
8．选择一个词语填到括号中，将句子补充完整。再围绕这个句子写一段话。
| 闹哄哄 | 乱糟糟 | 静悄悄 |
教室里 _________的。 _____________________
9．用修改符号修改病句。
（1）看了这个故事，流下了感动的泪水。
（2）妈妈买了不少水果，有桔子、苹果、薯片和香蕉。
10．日积月累，根据提示把下面的内容补充完整。
（1）两岸青山相对出，____________。
（2）秋天，枫叶渐渐变红，美丽极了。游人吟出“停车坐爱枫林晚，_______________。”这样的诗句，表达对枫叶的喜爱之情。
（3）两位同学发生了争执，老师用“_______________，无理寸步难行”来教导他们要讲道理。
（4）全班同学同心协力，勇夺拔河比赛第一名，这真是“____________，泰山移”。
11．你一定会听见的
桂文亚
①听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！
②你听过80只小蚂蚁跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们 ________在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶 ________，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全 ________了！
③你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了……
④如果你问，这都是想象的声音吧？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点儿：
⑤你总听过水声吧？当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭，你总该听到些什么吧？
⑥你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的声音吗？你用心听了吗？你听见了什么？[选文时有改动]
（1）选择合适的词语填在第②自然段的横线上。
| 逃散 | 排列 | 落下 |
（2）第①至③自然段写了 ________、________和 ________三种声音。
（3）在第⑤自然段用“_____”画出能帮助理解文段意思的一个句子。
（4）单选题：是谁在为蒲公英梳头？________
A．风
B．雨水
C．磨砂纸
D．蒲公英
（5）单选题：与“顷刻间”意思不同的词语是哪一个？________
A．一瞬间
B．一下子
C．一刻钟
D．转眼间
（6）在文中用“ ”画出一处你认为写得生动的语句，并谈谈体会。
_______________________________________________________
12．拔河马比赛
张秋生
①一天，河马先生来毛驴先生家做客。他一进门，就一屁股坐在毛驴先生家的一把漂亮的椅子上了。可是当他离开的时候，无论如何也站不起来了。胖胖的河马先生，被毛驴先生家的椅子给卡住了。他急得________。
②毛驴先生请来了医生白鹤和木匠老狼，来解救河马先生。医生白鹤拿出听诊器，仔仔细细地听了河马先生的心脏，他安慰河马先生，说他没有生命危险，但要把他从椅子里拔出来，只有一个办法——减肥。河马先生一个星期不吃不喝，也许椅子会放开他。
③________天哪 ________河马先生叫了起来 ________一个星期不吃不喝 ________我会饿死的 ________
④木匠老狼在边上插嘴了，他说：“还是让我来吧，用斧子、锯子把椅子拆了，河马先生不就出来了吗？”
⑤毛驴先生连忙摇头：“这把椅子可是我家祖传的珍藏品啊，我爷爷的爷爷的爷爷就曾经在上面坐过……”
⑥机灵的小兔提出：“我们来举行一次拔河马比赛吧！”她接着说：“我、小熊、小猴、白鹤、松鼠一组，抓住河马先生的手；老狼、獾、熊猫、公鸡、刺猬一组，他们拉住椅子的腿，一起使劲儿，将河马先生从椅子里拔出来。”
⑦……
[选文时有改动]
（1）联系上文，将第①自然段的最后一句话补充完整。
（2）给第③自然段加上合适的标点。
（3）单选题：第⑤自然段毛驴先生说话时的语气是怎样的呢？________
A．高兴
B．难过
C．着急
D．冷静
（4）多选题：为了帮助河马，大家想出了哪些办法？________
A．让河马减肥
B．把椅子拆了
C．举行拔河马比赛
D．将椅子送给河马
（5）你猜最终大家选择了哪一种解决方法？写写你的预测依据。
________________________________________________
13．习作（任选一题）。
（1） 生活中，有许多人、事、景、物给我们留下深刻的印象。请选择自己印象最深的一个同学、一种事物、一处场景或者一次游玩的经历，写下来。要把内容写清楚。写完后取个题目。
（2） 请选择以下一组词语，来编一个童话故事吧。写完后取个题目。
第一组：小马 老狼 黄昏 森林
第二组：小草 百合花 夏天 大花园
…………
参考答案
1．【答案】（1）脑袋 翠绿 翅膀；
（2）观察 演奏 香甜 有趣。
【解答】故答案为：
（1）脑袋 翠绿 翅膀；
（2）观察 演奏 香甜 有趣。
2．【答案】错误 载重 打扮 遥远
可惜 栽树 粉色 摇动
【解答】例如：“载”与“栽”，音不同，义不同，指承受。栽：指栽种。
故答案为：
错误 载重 遥远
可惜 栽树 摇动
…………
不错
很有用
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