第十三章《内能》-2025-2026学年九年级物理上册单元测试卷（人教版 新教材）

2025-2026学年九年级物理上册单元测试卷

第十三章《内能》

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、单选题(本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的)

1．（本题3分）关于分子动理论及有关现象，下列说法不正确的是（　　）

A．“破镜难圆”说明分子间存在斥力

B．糖醋汤汁腌制糖蒜利用的是扩散现象

C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙

D．人可以闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动

2．（本题3分）值日生扫过地后，尘埃在空中飞扬。下列说法正确的是（　　）

A．尘埃飞扬是扩散现象

B．尘埃颗粒是由大量分子构成的

C．尘埃的直径约为

D．尘埃飞扬是由于分子间存在斥力

3．（本题3分）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（　　）

A．热传递时热量总是由内能大的物体传向内能小的物体

B．0℃的冰熔化成0℃的水，虽吸收了热量，但温度不变，所以内能不变

C．因为水的比热容大，所以同样日照情况下，海边沙滩温度升高比海水小

D．温度高的物体有可能比温度低的物体内能小

4．（本题3分）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。下列说法正确的是（    ）

A．管口出现的“白气”是水蒸气

B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加

C．水蒸气推出橡胶塞的过程中，管口水蒸气的内能只是通过热传递的方式改变的

D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的

5．（本题3分）甲、乙两物体质量都为1kg ，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃ ，吸收热量如图所示。以下说法正确的是（     ）

A．甲的温度升高1℃，需吸收2000J 的热量

B．甲、乙的温度都降低1℃ ，乙比甲放出的热量多

C．乙的比热容与丙的相等

D．甲的比热容比乙的大

6．（本题3分）关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（　　）

A．若物体质量增大一倍，则比热容减小一半

B．若物体温度升高一倍，则比热容增大一倍

C．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关

D．若物体吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍

7．（本题3分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）。如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（　　）

A．加热相同时间，B比A吸收热量多      B．升高相同的温度，A吸收热量较多

C．由图像可知，B的吸热本领强              D．通过分析图像可以得出，B的比热容是A的两倍

8．（本题3分）现有质量相等且温度均为的A、B两物体和一杯温度为的水，先将A放入水中，热平衡后水的温度降低了，再将A取出，把B放入水中，热平衡后水温又降低了，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（　　）

A．8∶9                 B．9∶8                      C．1∶1                      D．1∶2

第II卷（非选择题）

二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共24分)

9．（本题3分）研究表明分子会不停息地做无规则运动．夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是_____现象； 水很难被压缩说明分子之间有 _____力；小朋友们吹泡泡时，阳光下看到极薄的肥皂泡有一定弹性，不易破，这是分子间的_____力起了作用。

10．（本题3分）常见的物质是由极其微小的__________、原子构成的。如图所示是同种物质在三种不同状态下的分子结构，其中图甲表示物体处于__________（选填“固”“液”或“气”）态：物质从图丙状态变化到图乙状态时，需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量。

11．（本题3分）0℃的冰在熔化过程中，其温度_____，内能_____；（均填变大，变小或不变），多出的这部分能量是以_____（选填“分子动能”或“分子势能”）的形式存在的。

12．（本题3分）如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气使筒内空气的内能_____（选填“增大”“减小”或“不变”），硝化棉燃烧时是将_____能转化为内能。上述压缩空气改变空气内能的方式与“钻木取火”改变物体内能的方式_____（选填“相同”或“不相同”）。

13．（本题3分）生活中所说的“热”可以有温度、热量和内能多种含义，请在下列横线上写出“热”字的含义。搓手即能发热：__________；夏天很热：__________；冰熔化吸收大量的热：__________。

14．（本题3分）水的比热容为4．2×10³ __________（填写单位），质量为5千克、温度为20℃的水温度升高到30℃，水吸收的热量为__________焦。温度相同、质量相等的铝块和铜块，吸收相等热量后，末温比较高的是__________块（选填“铝”或“铜”）。（c_铝> c_铜）

15．（本题3分）某实验小组根据实验数据画出了某种物质的熔化图像，如图所示。通过对图像的分析可知把该物质加热到6min时，该物质所处的物态是________，该物质熔化所用的时间是________s，该物质液态时的比热容与固态时的比热容之比是________。

16．（本题3分）把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中，经过一段时间，它们的温度随时间变化的图象如图所示，奶制品与热水的质量相同，则代表奶的温度变化图象的是________（选填“甲”或“乙”）。若不考虑热损失，在整个过程中，水的内能变化趋势是________。从图象可以发现，甲、乙的比热容之比为________。

三、实验探究题(本大题共3小题，第17题6分，第18题7分，第19题6分，共19分．)

17．（本题6分）（1）如图1所示，有两只集气瓶A和B，A瓶装有无色透明的空气（二氧化氮的密度比空气密度大）。为了研究扩散现象，应选择 ________图所示的方案（选填“甲”或“乙”）。抽掉玻璃板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间，该现象说明  ________。

（2）在“探究液体内部压强跟哪些因素有关”的实验中，如图2所示是通过观察压强计上U形管两边液面的 ________来显示压强大小。手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置 ________（选填“漏气”或“不满气”）。

（3）如图3所示，把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时 ________（选填“能”或“不能”）把它们拉开，原因是分子之间有________。

18．（本题7分）（1）如图①②所示，这两个实验说明了________，其中用来说明气体对外做功，内能减小的是实验________（选填“①”或“②”），________的现象说明烧瓶内的气体内能减小了。

（2）小明同学将一小撮硝化棉放入厚壁玻璃筒底部，用力将活塞快速压下，实验观察到的现象是：________。压下活塞时，厚壁玻璃筒里空气的内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），在此过程中，内能是由________转化而来的。这个实验的原理应用于活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒上部筒壁比下部筒壁的温度________ （选填“高”或“低”）。

19．（本题6分）如图所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

(1)实验中除了图中所给的器材，还需要测量工具：天平和________；

(2)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和食用油（）。比较两物质的吸热能力，我们可以加热相同的时间，观察________的不同；

(3)水和食用油温度随时间变化如上表所示，分析数据可知：质量相等的水和食用油，加热相同的时间，        升温更快，说明________的吸热能力强；

(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述。

四、计算题(本大题共2小题，第20题6分，第21题7分，共13分)

20．（本题6分）物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图象如图所示。已知水的比热容是4．2×10³J/(kg·℃)，求：

（1）加热满2min时，水吸收的热量。

（2）沙子的比热容。

21．（本题7分）如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c_水=4．2×10³J/(kg·℃)，c_奶=2．5×10³J/(kg·℃)。求：

（1）牛奶不再升温时吸收的热量；

（2）若损失的热量占60%，则水放出的热量；

（3）水的质量是多少千克（结果保留两位小数）。

…………

参考答案

1． A

【详解】A．“破镜难圆”是因为分子之间间隔过大，故A错误，符合题意；

B．不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象，糖醋汤汁腌制糖蒜利用的是扩散现象，故B正确，不符合题意；

C．分子间存在间隙，酒精分子和水分子进入到彼此的间隙中，使得水和酒精混合后总体积变小，故C正确，不符合题意；

D．人可以闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。

故选A。

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