专题08 句子成分、基本句型和三大从句（宾语从句、定语从句、状语从句）-2026年中考英语一轮复习知识清单

2026年中考英语一轮复习知识清单

专题08 句子成分、基本句型和三大从句

（宾语从句、定语从句、状语从句）

考点一 句子成分

英语句子由多个部分构成，各部分在句子中起着不同的作用，这些构成句子的不同部分被称为句子成分。主要句子成分：主语、谓语；次要句子成分：宾语、表语、定语、状语、补语、同位语等。

No． 1　 主语

概念和位置：句子要说明的人或事物，是句子的主体，通常位于句首。

充当：通常由名词、代词、数词等充当。

语序：正常：主语＋谓语； 全部倒装：谓语＋主语； 部分倒装：情态动词/助动词＋主语＋实义动词。

1． John arrived last night． （名词作主语）

2． That’s OK． （代词作主语）

3． Eight is a lucky number in China． （数词作主语）

4． To learn English well is not easy． （不定式作主语）

5． Seeing is believing． （动名词作主语）

No． 2　谓语

概念：表示主语的动作或状态。

位置：一般位于主语之后。

充当：一般由动词、动词短语、“情态动词/助动词＋实义动词”结构等充当。

注意：谓语有时态与语态的变化，同时受到句子主语的单复数和人称的制约，如果主语是单数形式，谓语动词要用单数第三人称形式。

1． We are Chinese． （单一动词作谓语）

2． He looked for his bag． （动词短语作谓语）

3． She can speak English well． （情态动词＋动词原形作谓语）

No． 3　宾语

概念：表示及物动词（词组）的动作对象或内容。有的动词后可以跟两个宾语，其中把表示人的宾语称为间接宾语，把表示物的宾语称为直接宾语。

位置： 位于及物动词（词组）之后。

充当：通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等充当。

1． I accepted her wise advice． （名词或名词词组作宾语）

2． All of us like him． （代词作宾语）

3． Give me six． （数词作宾语）

4． They began to learn English a year ago． （不定式或不定式短语作宾语）

5． He enjoys working at night． （动名词或动名词短语作宾语）

6． I think that she is right．/I wonder if you’d like to go with us． （从句作宾语）

No． 4　表语

概念： 说明主语的性质、特征、状态或身份，与系动词一起构成复合谓语。

位置：位于系动词之后。

充当：通常由形容词、代词、名词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词或从句等充当。

1． I feel much better today． （形容词作表语）

2． The pen is mine． （代词作表语）

3． They are his students． （名词词组作表语）

4． His father is sixty－five． （数词作表语）

5． They are over there． （副词词组作表语）

6． We are in trouble． （介词短语作表语）

7． Her dream is to go to college． （不定式短语作表语）

8． My hobby is collecting stamps． （动名词短语作表语）

9． The truth is what she said just now． （从句作表语）

No． 5　定语

概念：修饰或限定名词或代词的成分叫定语。

位置： 定语有前置定语和后置定语。形容词、数词、代词、名词等作定语时一般放于被修饰词之前，但是在修饰any-，some-，no-， every-等构成的单词，如something 等时，应放于这些复合不定代词之后进行修饰。动词不定式、副词、介词短语、从句等作定语时一般放于被修饰词之后。

充当：通常由形容词、形容词性物主代词、名词或名词所有格、副词、介词短语、动词不定式或从句等充当。

1． He is a kind man．/He is a 15–year–old student． （形容词或相同于形容词的结构作定语）

2． The boy was Dave．/My father was washing his car． （冠词或代词作定语）

3． I bought a coffee cup yesterday．/He is Sam’s father． （名词或名词所有格作定语）

4． Three children are running along the bank．/You are the first one here． （数词作定语）

5． The woman there needs a pen． （副词作定语）

6． Do you know the boy in the first row？/The girl in a dress is his sister． （介词短语作定语）

7． I have a lot of work to do． （不定式作定语）

8． The meeting that you have missed yesterday was very important． （从句作定语）

No． 6　状语

概念：修饰动词、形容词、副词或全句，可表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、比较、伴随、条件、程度、让步等。

位置： 状语位置灵活。修饰整个句子时放于句首；修饰形容词或副词时放于其前；表时间、目的、地点时常放于主句之前或之后，若强调时则应放于主句之前；频度副词如almost、often 等作状语常放于be 动词、情态动词之后，实义动词之前。

充当：通常由副词、介词短语、动词不定式短语或从句等充当。

1． I’m very glad to meet you here． （副词作状语，修饰形容词）

2． My brother goes to school by bike． （介词短语作方式状语）

3． The boy needs a pen to do his homework． （不定式短语作目的状语）

4． You can’t leave until your work is finished． （从句作时间状语）

No． 7　补语

概念和位置：补语有两种，分别是主语补足语和宾语补足语。最常见的是宾语补足语（简称宾补）——有些及物动词的宾语后需要添加部分内容对宾语进行补充说明。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语，多当作固定用法使用。

充当：常由形容词、名词、动词不定式、分词、介词短语等充当。

1． New methods make the job easy． （形容词作宾补）

2． The war made him a soldier． （名词作宾补）

3． The teacher asks the students to close the windows． （不定式短语作宾补）

4． I saw a cat running across the road． （分词短语作宾补）

5． I often find him at work． （介词短语作宾补）

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