2025-2026学年四年级上学期第一次月考
语文试卷
注意事项：
1．本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3．请用直径0．5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4．考查范围：第一、二单元
5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
今年是抗日战争胜利八十周年，回望历史，英雄们用智慧与坚守守护家园；立足当下，我们更要懂得珍惜美好、探索未知。学校开展“致敬英雄，守护家园，探索自然”主题活动，让我们在语言文字中感受自然之美、科技之力，传承守护与探索的精神。
一、积累与运用。（41分）
情境一：“自然与科技的语言密码”。无论是钱塘江大潮的壮阔，还是蝙蝠夜间飞行的奥秘，都藏着大自然的智慧；英雄们的故事与科技的进步，也需要精准的语言来记录。让我们先筑牢语言根基，从字音、字形、词语到句子，解码文字中蕴含的自然之美与科技力量，为活动做好准备。
1．观赏景物，用“√”选出加点字的正确读音。（5分）
夕阳慢慢坠（zhuì zuì）落，归巢（cháo sāo）的鸟儿回到了房檐（yáng yán）下的窝里，蝙（piān biān）蝠霸（bà dà）占了门框（kuàng kàng）上面的小洞，潜（qián qiǎn）伏在那里，等待夜晚的降临。在荧（yíng yēng）然的灯下，青苔（tái tāi）显得很湿润，野花的色彩不再斑斓，老牛像个深思的哲（zhē zhé）学家。
2．阅读解说词片段，根据拼音，填写词语。（4分）
一行人望着一望无际的①zhuāng jia______，倾听着②wān dòu______和③shuǐ dào______畅饮的声音。没有④wén yíng______的打扰，人们⑤yáng yì______着⑥yú kuài______的情绪。他们⑦hū huàn______科学，希望在科学⑧jì shù______的引领下，获得更大收获。
3．给加点的词语选择正确的意思。（4分）
新鲜：A．（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B．新奇，稀罕；C．（空气）经常流通，不含杂类气体；D．（事物）出现不久。
（1）军军第一次出国，感到什么都新鲜。______
（2）勇于接受新鲜事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。______
（3）我们一家到郊外呼吸新鲜空气。______
（4）爸爸从菜市场里买回来许多新鲜的鱼虾。______
4．先补全下列词语，再选词填空。（5分）
山崩____ ____ 锣鼓____ ____ 震耳____ ____
响彻____ ____ 低声____ ____ 窃窃____ ____
（1）大街小巷，________，人们正在庆祝我国奥运健儿的胜利。
（2）别人在台上发表意见时，在台下________是一种不礼貌的行为。
5．写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。_____
（2）哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。_______
（3）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。_______
（4）啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……_______
6．请选择适当的词语填空。（在横线上填上序号）（4分）
A．屹立 B．矗立 C．耸立 D．挺立
（1）镇海古塔、中山亭和观潮台______在江边。
（2）几棵青松______在路旁，就像忠心耿耿的卫士。
（3）人民英雄纪念碑______在天安门广场，令万民瞻仰。
（4）夕阳西下，______在南屏山上的雷峰塔愈发显得婀娜多姿。
7．根据课文内容填空。（7分）
（1）《观潮》中潮来时是按______的顺序来写的，这一部分抓住了潮的________和________来进行描写的，写出了钱塘江大潮的__________ 。
（2）《尚书》中说：“________，自用则小。”
（3）唐代诗人韩愈说：“人非生________，孰能无惑？”
（4）在《呼风唤雨的世纪》中提到，人们以前在神话传说中寄托美好想象的“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现实中分别指________、________和________。
（5）《一个豆荚里五粒豆》是_____作家________写的。课文重点描写了________的神奇经历。
（6）学完《呼风唤雨的世纪》之后我们知道了：科学在改变着人类的________生活，也改变着人类的________生活。
8．按要求写句子。（8分）
（1）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词语写句子）
______________________________________
（2）照样子，写自问自答的句子。
我国靠什么在宇宙探索领域取得如此大的成就？靠的是科学技术。
______________________________________
（3）照样子，改写句子。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
在乡间的小路上，我们可以听到悦耳的虫鸣、动听的鸟啼、悠远的笛声。
______________________________________
（4）选择一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，并将想象的画面写下来。
蝴蝶 小猫 浪花 雷声
时而 霎时 突然 不一会儿 一转眼
______________________________________
二、综合性学习。（7分）
情境二：“守护家园的行动指南”。英雄们曾为守护家园浴血奋战，如今我们守护家园的蓝天碧水，更需要共同的行动。让我们关注身边的环境问题，思考解决办法，用实际行动践行“守护”的意义，就像英雄们守护家国那样坚定。
环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。环境问题与我们的日常生活息息相关，请结合下面与环境有关的漫画完成练习。
1．上面的漫画反映的环境问题是__________和__________。生活中，我发现的环境问题还有__________等。（3分）
2．为了更好地解决漫画中所反映的环境问题，你有什么好的建议？请写下来和大家分享。（写出两条）（4分）
______________________________________
三、阅读理解。（27分）
情境三：“文字里的探索与发现”。蝙蝠探路的秘密藏着科学探索的智慧，昙花一现的美丽藏着自然的神奇。让我们走进这些文字，学习科学家的探究精神，感受自然事物的独特魅力，理解“发现”与“坚守”的价值。
（一）课内阅读。（10分）
夜间飞行的秘密（片段）
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．读选文，理解下面几个事物之间的联系，将序号填在括号里。（3分）
雷达的天线像是蝙蝠的_____；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的_____；雷达的荧光屏就是蝙蝠的_____。
A．耳朵 B．嘴 C．嘴里发出的超声波
2．请将“问题清单”中3个问题的不同“提问角度”进行连线。（3分）
问题清单 提问角度
问题1：无线电波跟超声波是一样的吗？ 针对写法提问
问题2：课文为什么没有具体写后两次实验？ 针对内容提问
问题3：飞蛾、萤火虫等在夜间活动也是靠超声波吗？ 联系生活实际提问
3．读完选文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度，在选项前打“√”。（4分）
提问角度：A．内容 B．写法 C．联系生活
问题：___________________________________
（二）课外阅读。（17分）
美丽的昙花
①①我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但我唯独对那盆摆在我家阳台上的昙花情有独钟。
②它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。然而，②自从那件事以后，我才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
③那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来——开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们眼都不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现了一个又一个微妙的变化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵儿，柔软得好像丝绸一般，真可谓“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢舒展开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，一条条嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时还微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。这香味竟比其他花香都好闻，我深深地陶醉了！ 可是，我们还没来得及细细打量它，它竟已开始凋落，那般美丽动人的花朵就在我们眼前生生地枯萎了。真是“昙花一现”啊！
1．联系上下文，理解下列词语。（3分）
（1）“情有独钟”在文中是指“我”对昙花____________。
（2）“昙花一现”在文中是指____________，现在多比喻________________________。
2．品读文中画“___”的句子，完成练习。（8分）
（1）句①将荷花、玫瑰花与昙花进行______，突出了作者对______的______之情。（3分）
（2）句②“自从那件事以后”中的“那件事”是指（ ）。（3分）
A．因为环境被破坏，影响了昙花开花。
B．昙花在一个星光灿烂的夜晚开出了漂亮的花。
（3）读了句②后，我们知道昙花的美是__________________，作者把这种美写得淋漓尽致，请用“ ”在文中画出相关语句。（2分）
3．为了写出昙花开放时的美，作者先写昙花的花骨朵儿柔软得像______，再写花瓣慢慢舒展开，犹如____________，又写从顶部看去，里面仿佛飘着__________________，真是生动形象。（3分）
4．请用“首先”“接着”“然后”等表示顺序的词语写一段话，介绍昙花开放的过程。（3分）
______________________________________
四、写作。（25分）
情境四：“身边的‘家园画卷’”。我们的学校是成长的家园，班级是温暖的集体，这里藏着独特的风景与鲜活的故事。拿起笔，介绍校园的特色，或是描绘班级里像小动物一样可爱的同学，用文字记录身边的美好，就像英雄们用生命守护家园的记忆。
请你从下面的两个题目中，任选一个进行写作。（25分）
习作一：有一批外地的老师、同学要到我们学校参观，你会怎样向客人介绍我们学校呢？你觉得学校最有特色的地方在哪里？想好之后清楚地写下来，注意介绍要有顺序、详略得当。（不少于400字）
习作二：你一定很了解班里的同学吧，性格温和的就像一只绵羊，脾气暴躁的就像一头狮子……如果把你的班级想象成一个“动物园”，你周围的同学和哪些动物比较像？什么地方像？
题目：班级“动物园”
要求：选择两三位同学作为描写对象，写出人物某个方面的特点。
…………
参考答案
一、积累与运用。（41分）
1．（5分）zhuì cháo yán biān bà kuàng qián yíng tái zhé
【解析】本题考查字音辨析。“坠”读音是“zhuì”，意思是落，掉下。“坠落”意思是掉落，故选“zhuì”。“巢”读音为“cháo”，意思是鸟搭的窝，亦指蜂、蚁等动物的窝。“归巢”意思是回到鸟窝，故选“cháo”。“檐”读音是“yán”，指房顶伸出墙壁的部分。“房檐”指的是房屋顶伸出墙外的部分，故选“yán”。“蝙”读音只有“biān”，“蝙蝠”是一种哺乳动物，故选“biān”。“霸”读音为“bà”，意思是依仗权势或武力欺压他人的人或集团。
…………
不错
很有用
怎么下载