本资料来自专辑：2025-2026学年八年级上学期语文期中复习真题分类汇编（深圳专用）
2025-2026学年八年级上学期语文期中复习真题分类汇编
专题02 名句名篇默写
1．在横线处填写正确的句子，激活文化之美。
经典古诗文滋养着我们的内心，让生活浸润情趣与智慧。我们捕捉早春“几处早莺争暖树，（1）_______________”的勃勃生机；遥望山野“树树皆秋色，（2）_______________”的浓浓秋意；远观三峡“夏水襄陵，（3）_______________”的凶猛水势；赞叹塞外“（4）_______________，长河落日圆”的辽远风光；歌咏曹操“（5）_______________，志在千里”的雄心壮志；艳羡苏轼“何夜无月？（6）_______________？”的闲适旷达；借神话传说“（7）_______________，（8）_______________”抒发世事沧桑的感慨（崔颢《黄鹤楼》）；用一问一答“（9）_______________？（10）_______________”勉励自己学习松柏傲雪凌霜的气节（刘桢《赠从弟（其二）》）。
2．古诗文积累。
（1）_______________，长歌怀采薇。（王绩《野望》）
（2）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）_______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（4）几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）攀条折其荣，_______________。（《庭中有奇树》）
（6）_______________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
（7）世界之大，景色之美，让无数古人为之赞叹。吴均在《与朱元思书》中用“_______________，_______________”写出了江流迅疾、气势磅礴的特点，李白在《渡荆门送别》中“_______________，_______________”一句用游动的视角表现雄浑开阔的意境。
3．诗文的魅力在于涤荡心灵，它如微光闪烁，温馨而明亮，指引内心的方向。请把下面空缺的诗文补齐。
白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，（1）________”中鸟儿轻俏可爱，让人甚是欢喜；崔颢《黄鹤楼》“（2）________，（3）________”实写出汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景；王绩《野望》“树树皆秋色，（4）________”呈现出浓浓的秋意；李白《渡荆门送别》“（5）________，云生结海楼”描绘出水中映月、云雾漫天的图景，可谓美不胜收；《庭中有奇树》中以花寄情，用“攀条折其荣，（6）________”表现对远行人的思念；曹操的《龟虽寿》“（7）________ ，志在千里”最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈；刘桢的《赠从弟》“（8）________？松柏有本性”一句赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中更要正气凛然；吴均《与朱元思书》“（9）________，望峰息心；（10）________，窥谷忘反”告诉我们，自然美景能净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
4．雨过天晴，翻山见海。一行人走出地铁站重新出发，奔向深圳的高山大海。小堡惊叹风景奇伟，写下了自己的感触。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
翻越梧桐山，遇见峻岭雄峰之美——“负势竞上，_________”；遇见自然色彩之美——“两岸石壁，_________。”山海深圳，能见“树树皆秋色，_________”的山野之美；能赏“晴川历历汉阳树，_________”的江景之美。虽无王维笔下“_________，_________”的塞外大漠雄浑壮丽之美（《使至塞上》），却常见江南水乡温婉秀丽之美。
风物之美，亦含人生意趣。“山随平野尽，_________。”恰似人生之路，不断告别旧风景，迈向广阔新征程。“_________，志在千里。”正如年迈志士，雄心未泯，谱写人生新乐章。 “_________？松柏有本性。”以松柏之刚劲，明志向之坚贞。“_________，路远莫致之。”亦如人生之遗憾，执花在手却难相赠。
5．请结合所学，补写诗文。
（1）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，______________。（曹操《龟虽寿》）
（2）______________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
（3）______________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）鸢飞戾天者，望峰息心______________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（5）树树皆秋色，______________。（王绩《野望》）
（6）______________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（7）“情景交融”体现了中国古人“天人合一”思想，在山水文学中意义重大。崔颢登楼远眺，意境开阔，“______________，______________”，看到一幅喜人画面，为抒发乡愁做铺垫（《黄鹤楼》）；李白漫游天下，意境高远，“______________，______________”，描绘了一幅气势磅礴的万里长江图，借雄浑壮阔之景抒发激昂奋进之心（《渡荆门送别》）。
6．请在下面横线上填写相应的句子。
（1）八方各异气，______________。（曹植《梁甫行》）
（2）征蓬出汉塞，______________。（王维《使至塞上》）
（3）馨香盈怀袖，______________。（《古诗十九首》）
（4）______________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》（其二））
（5）______________，志在千里（曹操《龟虽寿》）
（6）蝉则千转不穷，______________。（吴均《与朱元思书》）
（7）“思乡”是我国古典诗歌的重要题材，如崔颢《黄鹤楼》中“______________？______________。”唱出了游子的羁旅之思；李白《《渡荆门送别》中“______________， ______________。”把思乡之情寄托在家乡之水的相送之中。
7．时代精神，源于千百年来文人精神的滋养，小龙同学准备了吟诵材料，请你根据内容提示，帮他填写好相应的诗文名句。
◎诗中有志
刘桢在《赠从弟》中用“①______________？松柏有本性”赠堂弟，以松柏傲雪凌霜的美好品格表达对堂弟的期望；吴均在《与朱元思书》中用“②______________，望峰息心；③______________，窥谷忘反”之句表达了自己厌弃尘俗、向往自然的人生态度；曹操《龟虽寿》里“④______________，⑤______________”之句用比喻的修辞，表达了诗人年老而壮志犹存的慷慨之情。
◎诗中有情
曹植来到贫困的边地，看到“⑥______________，行止依林阻”这样下层人民的困苦生活，写下《梁甫行》这首慷慨激愤之作；早春时节，白居易游于白堤，当他仰视“⑦______________，⑧______________”顿生愉悦之情（《钱塘湖春行》）；青年时期的李白，乘船远游，在《渡荆门送别》中以“⑨______________，⑩______________”借故乡水的深厚情谊，表达了对故乡的思念之情。
8．请在下面横线处填写相应的句子。
（1）“梳理与探究”是学习语文的重要活动与方式。小深同学在期中考试前，对八上语文教科书中的前半学期古诗词按诗歌题材进行了梳理，请你帮他完成“梳理探究表”。
| 诗歌题材 | 作者与诗词名 | 名句 |
| 写景抒情 | 白居易《钱塘湖春行》 | 乱花渐欲迷人眼，①______________。 |
| 相思怀人 | 古诗十九首之《庭中有奇树》 | ②______________，将以遗所思。 |
| 咏物言志 | 曹操《龟虽寿》 | 烈士暮年，③______________。 |
| 名胜古迹 | 崔颢《黄鹤楼》 | 晴川历历汉阳树，④______________。 |
| 边塞风情 | 王维《使至塞上》 | ⑤______________，长河落日圆。 |
| 用典寄情 | 王绩《野望》 | 相顾无相识，⑥______________。 |
（2）国庆节长假小田和父母到杭州旅游，他们游览了自然风光与人文之景俱佳的西湖灵隐寺景区，小田的爸爸开玩笑说：“真想常住此地，与山水为伴呀！”小田回答道：您此时的感觉，可以用南朝文学家吴均在《与朱元思书》中的一句话来表达：“⑦______________，⑧______________；⑨______________，⑩______________。”
9．书画展上展出了很多古诗名作，你都能背默出来吗？
①______________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
②此中有真意，______________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
③______________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
④角声满天秋色里，______________。（李贺《雁门太守行》）。
⑤我报路长嗟日暮，______________。（李清照《渔家傲》）
⑥______________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑦展厅里有一幅边疆沙漠图，只见黄河横贯其中，烽火台上一股浓烟直冲云天，如此的苍茫、劲拔，你会给这幅画作题上王维《使至塞上》中的______________，______________。
⑧根据李白的《渡荆门送别》可以绘制两幅图，第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图，相关诗句是______________，______________。
10．默写。
山川之美，古来共谈。“庭中有奇树，（1）_________”（《庭中有奇树》）是叶绿花盛的春日之美；“树树皆秋色，（2）_________”（《野望》） 是秋意颇浓的山野之美；“（3）_________，（4）_________”（《黄鹤楼》）是登楼远眺的江景之美；“（5）_________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》） 是西湖早春的秀丽之美。
然览物之情，各有不同。而对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水，感慨“（6）_________，窥谷忘反”（《与朱元思书》），产生了鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“（7）_________？松柏有本性”（《赠从弟《其（二）》）的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“（8）_________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）的思乡之情；看到百姓家园荒芜，曹植写下“（9）柴门何萧条，_________ ”（《梁甫行》）寄寓悲悯之情；面对衰老，曹操“（10）_________，志在千里”，要老当益壮、自强不息。
1．请在下面横线上填写相应的句子。
（1）东皋薄暮望，_________。（王绩《野望》）
（2）_________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》（其二））
（3）_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4）征蓬出汉塞，_________ 。（王维《使至塞上》）
（5）乱花渐欲迷人眼，_________ 。（白居易《钱塘湖春行》）
（6）_________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
（7）攀条折其荣，_________。（《庭中有奇树》）
（8）文人墨客诗词中常见“月”之意蕴。如苏轼漫步承天寺，赏“_________，_________”，绘竹柏疏影；李白乘舟渡荆门，以“_________，云生结海楼”，思蜀地故乡。
2．请为小圳完成以自然万物、情感意趣为内容的诗歌名句辑录，填写下面诗句。
①乱花渐欲迷人眼，_________。（白居易《钱塘湖春行》）
②亭亭山上松，_________。（刘桢《赠从弟》）
③庭中有奇树，_________。（《庭中有奇树》）
④_________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑤柴门何萧条，_________ 。（曹植《梁甫行》）
⑥_________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
⑦仁者乐“山”，古人往往因山之景物而诗兴大发。王绩《野望》一诗中遥望山野所见是“_________，_________。”的秋天落日山景图，让人难忘；李白过荆门入楚地时，用“_________，_________。”写出了视野中的山峦一点点地消失，化静为动，意境雄浑开阔，令人心潮澎湃。
…………
参考答案
1．谁家新燕啄春泥 山山唯落晖 沿溯阻绝 大漠孤烟直 老骥伏枥 何处无竹柏 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 岂不罹凝寒 松柏有本性
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啄、晖、溯、骥、枥、鹤、柏、载、悠”等字词容易写错。
…………
不错
很有用
怎么下载