2025-2026学年九年级上学期期中模拟
语文试卷
考生须知：
1．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3．在答题卡上，选择题用 2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
5．测试范围：统编版九上1~3单元，《艾青诗选》。
书写3分
一、积累与运用
小语拟写了下面一段发言稿，请你帮他修改完善。（6分）
“天下国家 ”是一个古老的话题，每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。【甲】毛泽东在面对沧茫大地时，胸中豪情激荡，抒写心中壮志。艾青化而为鸟，满含泪水，用（sī）_____哑的喉咙深情歌唱。范仲淹胸怀利国利民大志，处逆境而报国心不改。作为中学生的我们，要珍惜和抓紧现在的每一秒，（kè）_____ 守本分，汲取知识，为建设祖国，振兴中华做准备。【乙】在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以生存和发展。
1．根据拼音写出汉字。（2分）
（sī）_____ 哑 （kè）_____ 守
2．【甲】处画线句有一处错别字，请你修改。（2分）
“_____”改为“_____”
3．【乙】处画线句有语病，请你修改。（2分）
4．古诗文填空。（8分）
阅读优秀古诗文，我们可以感受到古人的内心情怀。在《行路难（其一）》中，我们可以感受到“长风破浪会有时，①_____ ”的万丈豪情；在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，我们可以感受到“②_____，到乡翻似烂柯人”的无限感慨；在《水调歌头》中，我们可以感受到苏轼“③_____，④_____”的美好祝愿；在《岳阳楼记》中，我们可以感受到范仲淹 “⑤_____，⑥_____”的旷达胸襟；在《月夜忆舍弟》中，我们可以感受到“⑦_____，⑧_____”的兄弟分离的战乱之苦。
5．下列表述错误的一项是( )（3分）
A．词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想情感。
B．《周总理，你在哪里》的作者是柯岩；《乡愁》的作者是余光中。
C．北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《岳阳楼记》是其脍炙人口的名篇。
D．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
二、阅读与鉴赏
（一）现代文阅读
淡然之心
①人的烦恼皆由心而生，但很多烦恼其实是庸人自扰。正如南怀瑾先生所说：“人生的烦恼境界，实是无故寻愁觅恨。”
②确实，我们处于一个纷乱的世界，随时会遇到烦恼的事。但是，有的人遇到芝麻大的小事就会惊慌失措，有的人却能在滔天巨浪里保持镇定，这种态度的差异，往往决定着人生的不同。烦恼就像是一种因为不良生活习惯而导致的疾病，而淡定从容的生活态度，则是免于患上这种疾病的好方法。遗憾的是，这种良好的生活态度并不是每个人都有，别说是常人，即使是智者有时也难以做到超脱于事外。
③一日，白云守端禅师询问方会禅师如何才能入禅，方会没有回答，而是问道：“以你看，此刻天上的云是什么颜色的？”白云守端禅师回答道：“白色的。”方会禅师听后大笑几声，径直离开了，白云守端禅师心想：“难道我说错了吗？到底错在哪里呢？”几天下来，白云守端禅师饭也无心吃，晚上也经常会梦到方会禅师的笑，他痛苦极了，后来实在忍受不住，就跑到方会禅师面前问：“我说天上的云是白色的是不是说错了，你那几声笑到底是什么意思呢？”方会禅师这才意味深长地说：“我就这么笑几声你都放不下，你如何还能参禅呢？”
④白云守端禅师这才如梦方醒。
⑤确实，人生若能从容淡定，即使身陷事中也能超脱于事外，体验到生命的另一番境界。有句话叫作“掬水月在手”，以凡人的力量，天上的月亮太高，难以企及，但如果能够不执迷于触碰到月亮，而是转化为心境，掬一捧水，月亮就会在你的掌心，这一样也是心意如愿。以淡然之心面对问题的人，必定深谙从容的生活智慧。在现代的都市生活中，从容淡定更是一种珍贵的大境界，庸人都在杞人忧天，慌不择路，只有智者镇定从容。
⑥生活总有不尽如人意的地方，关键在于你怎样看待，有繁杂的人生才是最真实的，根本没有必要烦恼。淡定从容、妄念不生地对待纷扰的人生才是舒坦的。
（作者：石潇涵）
6．阅读文章，根据内容补全空白A和B两处。（2分）
7．文章开头引用南怀瑾先生的话有什么作用？（3分）
8．“苏轼被贬黄州，随遇而安，先寄居在寺庙里，后自建草房居住，不仅创作出了先后《赤壁赋》等千古名篇佳作，还因地制宜制作了美食东坡肉。”这则补充材料，你认为放在文中的哪一段最合理？请简述你的理由。（3分）
9．小东身体很健康，但在班里个子相对比较矮小，科学课上，老师讲到侏儒症时，同学们都看着他笑。小东因此老担心自己得了侏儒症，害怕同学们笑话自己，甚至不想上学。请你结合这篇文章的观点和自己的生活经历来劝说小东，帮他消除担心，要求观点鲜明，说理有据。（4分）
阅读下文，回答问题。
我的南山
霅溪钓叟
①陶渊明的南山是庐山，王维的南山是终南山……我的南山是干山。
②乡下房子朝南，山在吾乡之南，照理是时时处处可以望见南山的，正所谓“开门见山”。然而，事实并非如此。山，是静默的存在，人的心灵若不能与之相契相应，便不能觉着它的有无。
③祖母六十六那年，姑姑捎来一块肉。好大一块肉，它雍容端方地坐在大罗碗里，还高出一截来，肉皮上面的肉皮和肥肉被精心地切成方块状，整整六十六块。这肉名义上是给祖母吃的，但很大程度上饱了她孙子孙女的口福。到最后只剩汤了，我拿筷子往汤底探寻，终于攥到极小的一块。放进嘴里一咬，才知只是块骨头，但绝不是普通的骨头，它圆融融，滑塌塌，坚硬如铁。吐到桌面上，却是一块石头。这是怎么回事呢？母亲的解释让我茅塞顿开。风俗里也包括肉碗里放块小石头，以石头代山，取“寿比南山”之意，祝愿长辈健康长寿。经了这事，我看南山时，心底里每每会生出一份温情，当然还有一份亲近南山的期盼。
④后来在梦里无端地出现这样的情形：港面开阔，河水清澈，菱蔓挨挨挤挤，密密的枝叶间有白色菱花绽放，星星点点。祖母把舵，我扳桨，我们一路往南山……
⑤至今，我还记得第一次得见南山的情形。夏夜，闷热难耐，便起身走出门去，仰面躺在篱笆边的水泥洗衣板上数星星，不觉恍然入眠。醒来天已大亮，世界清凉可爱。站起身来，不意间就望见那南山，心中便涌起难以言表的大欢喜。
⑥从此，南山便融入我的世界，眼中有山，心中亦有山。每至雷雨过后，碧空如洗，便会欣然南望。南山静默如太初，但颜色分外凝重清晰，面目可亲。南山是三座玲珑小山的组合：东山长，西山高，中间矮又小。在我的想象里，那是两个大人护着小孩玩咧。从祖母的口里，我知道了那三座山在德清界里，东面的叫龙山，西面的叫凤山，中间的叫干山。
⑦小学时的春游干山，终于让我得偿所愿。春游队伍开出学校大门，前面红旗引路，浩浩荡荡，蜿蜒前行。山越来越近，两个多小时后，那一抹黛色终于变成具体可辨的乌青山石和青葱草木。然而一条大河横在了面前，让我们不能进前。于是只得就地休息，隔岸观山。
⑧终于眼见得载了一年级同学的水泥船就在干山溪对面了。小同学登上南岸后，船便回来渡我们过去。过了干山溪，旋即登山。大多数人选择登龙山或凤山，我不加思索上干山。干山海拔只有六七十米，比凤山低了一半。从没登过山的我，虽也很快登顶了，却已是腿酸脚软、气喘吁吁了。我坐在山石上歇力，发现山下的世界一下微缩了。河道纵横交织，村坊星罗棋布。干山溪贴山而流，蜿蜒西去。水面的船小似蚌壳，溪畔的塔细若笔杆。我极目北望，努力寻找韩家湾的所在，但终究徒劳无果。我想此刻祖母也许正抬头远望，但也定然看不见她坐在山巅的孙子。我大失所望，两只清明粽子落肚后，便歪在石头上恹恹欲睡了。不一会，哨声响起，便下山集结，渡河北归了。
⑨以后，亲近干山的机会就很多了。暑假跟着大人们到德清斫草，每次往南进入干山溪，然后往西、过东或上南。德清所多的是圩田，上得岸去，遍地是草，圩埂、田埂、水渠，蹲下来一路斫去，身后便留下一堆堆的草。不多时便一担一担地装进船里。
⑩然而，我不见南山久矣。外出读书，继而工作，终年为俗务所绊，不复有闲散从容之心。即便回家，也多半没有了悠然望南山的情致。年过半百之后，却时时忆起往事来，嘘唏不已。去年赴德清开会，回浔时特意取道干山，竟发现已然面目全非。龙山、凤山均已挖去大半，大片黄色土石裸露，令我触目惊心。应该不会再挖下去了吧，因为道旁已赫然树起广告宣传牌——绿水青山就是金山银山。
⑪唉，不知何时我能重归旧居，闲望南山？
⑫恍惚中，又是“丛丛菱叶随波起，朵朵菱花背日开”的水面，我们的小船在水面滑行。祖母把舵，我扳桨，我们一路往南山……
10．这是一篇回忆性写人记事散文，梳理文章的内容，完成表格填写。（4分）
| 事件的时间跨度 | 人物 | 具体内容 | 作者写作的目的 |
| 祖母六十六岁那年 | 祖母、我、我的南山 | （1） | （4） |
| （2） | 醒来不经意看到了南山 | ||
| 小学时春游干山 | 尽力登山却没有找到韩家湾 | ||
| 年过半百之后 | 回忆往事 | ||
| 去年去德清开会 | （3） |
11．本文语言精妙，从修辞角度赏析画线句的表达效果。（3分）
好大一块肉，它雍容端方地坐在大罗碗里，还高出一截来。
12．文章多处有照应，找出与文章第②段“山，是静默的存在，人的心灵若不能与之相契相应，便不能觉着它的有无。”相照应的两句并说明理由。（4分）
知识链接
照应：应指的是文章内部前后内容的相互关照和呼应，通过前文的铺垫和后文的回应，使文章内容连贯、意脉情思相连。
13．“南山”是作者生活的地方的周围的山脉，也是他的人文情怀，结合文章的内容说说你对题目“我的南山”的理解。（4分）
（二）古诗文阅读
【甲】
浣溪沙①
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！
【注】①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。③尊：同樽，古代盛酒的器具。
【乙】
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【丙】
①滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构亭曰“丰乐〞，自为记，以见其名义。既又直③丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
②凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
③虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。
（节选自曾巩④《醒心亭记》）
【注】①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构直：当，临。④曾巩（1019—1083）：北宋散文家，唐末八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
14．文言文实词推断有很多方法，请你根据方法提示，推断加点的文言词语含义。（4分）
| 文言词句 | 方法 | 解释 |
| 云烟之相滋 | 组合成词 | （1） |
| 名之以见其实 | 课内迁移：名之者谁 | （2） |
| 则必即丰乐以饮 | 参考成语：可望而不可即 | （3） |
| 或醉且劳 | 联系语境：结合上下文语境推断词义 | （4） |
15．请用“/”给文中画横线句子断句。（限断3处）（3分）
一 山 之 偶 一 泉 之 旁 岂 公 乐 哉 乃 公 所 寄 意 于 此 也
16．醒心亭是欧阳修来滁州第二年所建，欧阳修为什么给此亭命名为“醒心亭”呢?请结合内容阐述理由。（3分）
…………
参考答案
1．嘶 恪
2．沧茫 苍茫
3．在“发展”后加“的精神动力”
【解析】
1．本题考查字形。
嘶哑（sī yǎ）：声音低沉而不圆润，甚至发不出声来。
恪守（kè shǒu）：指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。
2．本题考查字形。
…………
不错
很有用
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