2026年春三年级英语下册易错题专项训练
Unit 2 Expressing yourself（基础知识）
have与has的用法区别
It has long ears and a short tail．（P17）
I have a cat．（P17）
have意为“有”，强调所属关系。表示某人有某物时，常用have或has。has是have的第三人称单数形式。
1．当主语是第一人称（I, we）、第二人称（you）或第三人称复数（they）或复数名词（Mike and John, friends．．．）时，我们用have;
例如：We have a pet rabbit．我们有一只宠物兔。
You have cute cats．你有可爱的猫。
2．当主语是第三人称单数（he, she, it,）或单数名词（Mike, Beijing．．．）时，我们用has；
例如：She has a small tail．她有一条小尾巴。
The rabbit has red eyes．兔子有红眼睛。
( )The fox _________ a long tail and short legs．
A． have B． has C． is have
| 点拨
答案：B 【解析】主语the fox是第三人称单数，用has，A（原形）、C（结构错误，无is have用法）错误，故选 B。 |
一、用have/has填空。
1． Snakes no legs． 2． She two big eyes．
3． They a happy family． 4． I a cute pet．
5． It a short tail． 6． My aunt a baby．
二、单项选择。
( )1．—__________you __________a new bike?
—Yes, I do．
A． Do; have B． Does; have C． Do; has
( )2． They __________ two dogs as pets．
A． have B． has C． doesn’t have
( )3． My father __________a big company．
A． have B． has C． is having
描述性形容词的用法
I love my rabbit． It has long ears and a short tail．（P17）
The fox is thin． It has a long tail．（P16）
1．修饰位置：形容词（long/short/fat/thin/cute 等）需放在名词前面作定语，不能后置。
例如：It has long ears．
2．单复数搭配：描述身体部位时，成对部位（ears/legs）用复数，单个部位（tail）用单数，形容词无需变复数。
例如：It has long ears．
( ) 1． The cat has ______ body and ______ legs．
A． long; short B． cute; short C． body long; legs short
( ) 2． —What does your rabbit look like?
—It’s ______ and has ______．
A． cute; short tail B． cute; a short tail C． a cute; short tail
( ) 3． This is a fox． It’s ______ and has a ______ tail．
A． thin; long B． thin; a long C． a thin; long
4． 这只狗有短腿和一条长尾巴。
This dog has ________ _________ and a _________ _________．
5． 我的兔子很可爱。
My rabbit is _________．
6． 它有大耳朵和小嘴巴。
It has _________ _________ and a _________ _________．
also 的用法
He’s old and fat, And he’s also very slow．（P17）
1．核心位置规则：
放在be动词（am/is/are）后面
如：He is also cute． 他也很可爱。
放在实义动词（have/make/draw/sing 等）前面
如：She also likes rabbits． 她也喜欢兔子。
2．与too的区别：
also放句中（be 动词后 / 实义动词前），无逗号；
too放句末，前面加逗号（如 I like dogs too． 我也喜欢狗），避免混淆位置。
( ) 1． The rabbit is cute and ______ has long ears．
A． also B． too C． either
( ) 2． My sister ______ makes cards for my dad． She draws pictures for him ______．
A． too; also B． also; too C． also; also
( ) 3． —Does your dog like to run?
—Yes, and it ______ likes to jump．
A． also B． too C． is also
4． 我为妈妈唱歌，也为她跳舞。
I sing for my mum and __________ __________ for her．
5． 他有一只兔子，也有一只狗。
He has a rabbit and __________ __________ a dog．
字母-e的发音
He likes to run．（P18）
She likes to jump．（P18）
发音规则：字母组合 -e 在开音节中（以 – e 结尾，前面只有一个辅音字母）发长元音 /iː/，末尾的 e 不发音（哑音 e）。
易错区分：与闭音节中 e 的发音（/e/）混淆，如 bed /bed/（闭音节，e 发 /e/）和 be /biː/（开音节，e 发 /iː/），pen /pen/ 和 me /miː/。
一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
( )1．A．pet B．be C．he
( )2．A．me B．leg C．help
( )3．A．we B．bed C．she
( )4．A．ten B．pen C．he
( )5．A．smile B．five C．we
二、读歌谣，找出含有与所给单词画线部分相同字母且相同发音的词。(重复的单词只写一次)
He is a boy．
He is ten．
She is a girl． She is seven．
They are good kids．
We are writing with red pens．
1．be:
2．let:
say sth to sb． 的用法
Do you often say that to your mum?（P19）
1．核心结构：say sth． to sb． 意为 “对某人说某事 / 某物”
“sth．” 是说的具体内容（如话语、句子）
“sb．” 需用宾格（me/him/her/them/you），不能用主格。
例如：Say hello to him．
2．与 tell 的区别：
say 侧重 “说的内容”，必须搭配具体话语（如 say “Hi”），后接人需加 to（say to sb．）。
tell 侧重 “告诉”，后接人无需加 to（tell sb． sth．），不直接接单独的话语内容。
例如：Say “I love you” to her．
Tell her a story．
( ) 1． Please ______ “Happy Father’s Day” ______ your dad．
A． say; to B． tell; to C． say; for
( ) 2． She often ______ “I love you” ______ her mum before going to bed．
A． say; to B． says; to C． says; for
( ) 3． —What do you ______ to your friend?
—I ______ “Let’s play together”．
A． tell; say B． say; tell C． say; say
4． 对奶奶说 “生日快乐”。
__________ “Happy Birthday” __________ your grandma．
5． 他每天对老师说 “早上好”。
He __________ “Good morning” __________ his teacher every day．
6． 不要对他说那个。
Don’t __________ that __________ him．
…………
参考答案
一、1．have 2．has 3．have 4．have 5．has 6．has
二、1． A解析：主语“you”是第二人称，在一 般现在时的一般疑问句中，借助助动词“do”, 后面的实义动词用原形“have”，故选A．
2． A解析：主语“They”是复数，在一般现 在时中，后面的实义动词用原形“have”, 故选A．
3． B解析：主语“My father”是第三人称单数， 在一般现在时中，后面的实义动词要用第三人称单数形式“has”,故选B．
…………
不错
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