第03讲 物质的变化-2025年新九年级化学暑假预习精品讲义(科粤版 新教材)
发布时间 2025年07月25日
资源编号 99155

第03讲 物质的变化-2025年新九年级化学暑假预习精品讲义(科粤版 新教材)

2025-07-25 九年级上册 0 568
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2025年新九年级化学暑假预习精品讲义(科粤版 新教材)
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2025年新九年级化学暑假预习精品讲义

03 物质的变化

内容导航——预习四步曲

第一步:学

析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习

第二步:练

练习题 强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点 会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步:记

串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步:测

过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点01 物理变化

【观察活动】

序号 实验内容 现象 是否有新物质生成
实验1-6 火柴梗被折断 火柴梗形状发生______ ______
实验1-7 石蜡融化成液态蜡油 石蜡形状和状态发生______ ______
实验1-8 水的三态变化 水的状态发生______ ______
实验1-9 食盐和食盐水互变 食盐状态______ ______

【要点总结】

在上述变化过程中,有的物质只发生____的变化,有的物质____和____都发生了变化,但是他们有一个共同的特点,它们的____都没有发生变化,没有新物质生成。

物质发生变化时没有____,这种变化叫做物理变化。

【易错提醒】物理变化没有新物质生成,只是形状、状态(气、液、固)等发生变化。

知识点02 化学变化

【观察活动】

【实验1-10】火柴梗燃烧

 

火柴梗燃烧

燃烧前 燃烧时 燃烧后
现象描述 火柴梗 有明亮的____和______现象 生成____________

【实验1-11】镁条燃烧

 

镁条燃烧

燃烧前 燃烧时 燃烧后
现象描述 镁条是____ 发出________,并且____热

 

生成色的____状物质

火柴梗燃烧后生成黑色的灰烬、水蒸气和二氧化碳(后两者散发到空气中),它们是不同于火柴梗的新物质。镁条燃烧时,发出耀眼的白光,释放大量的热,并生成白色粉末氧化镁,它是一种不同于镁的新物质。

【结论】物质发生变化时________,这种变化叫作化学变化,又叫________。

2.观察活动:通过观察实验现象,判断是不是发生了化学变化。

【实验1-12】气体生成:在装有少量石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸。

现象:____________。

判断及理由:________________________。

【实验1-13】颜色变化:在装有少量黑色氧化铜粉末的试管中加入2ml稀盐酸,并加热。

现象:________________________________________。

判断及理由:____________________________________。

【实验1-14】沉淀生成:将未开封的可乐瓶的瓶盖打开,改用带导气管的瓶塞塞紧,将导气管通入到盛有饱和石灰水的试管中,轻轻摇动可乐瓶。

现象:________________。

判断及理由:________________________。

【总结】化学反应过程中常常伴随的一些现象可以帮助我们判断有没有化学反应发生。如:

①________(大理石跟盐酸反应);

②________(如二氧化碳与澄清石灰水反应);

③________(如镁条的燃烧、火柴的燃烧);

④________________。

知识点03 物理变化和化学变化的区别和联系

类型 物理变化 化学变化
定义 物质发生变化时________________,这种变化叫作物理变化 物质发生变化时________,这种变化叫作化学变化,又叫化学反应
本质区别 是否________生成
常见现象 一般为物质的状态、形状发生变化 常伴随有生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光,以及吸热或放热等现象
判断依据 现象可以辅助判断有没有化学变化发生,但________作为判断的根本依据,判断的根本依据是是否有新物质生成
举例 折断火柴梗、水的三态变化、石蜡熔化、玻璃破碎、食盐溶解、汽油挥发等 火柴梗燃烧、食物腐烂、植物的光合作用、镁条燃烧、铁生锈、呼吸等
相互关系 物质在发生化学变化的过程中________物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。

【特别提醒】

(1)不能仅根据现象判断是不是为化学变化。如有的化学变化伴随有发光、放热等现象,但发光、放热的不一定都是化学变化,如灯泡通电发光、放热。

(2)爆炸有物理性爆炸和化学变化引起的爆炸。物理性爆炸如气球爆炸、轮胎爆胎等没有新物质生成,属于物理变化;而火药爆炸、燃放鞭炮、瓦斯爆炸等有新物质生成,属于化学变化。

【拓展延伸】成语、诗词等中涉及的物质的变化

(1)化学变化:火烧赤璧、钻木取火、百炼成钢、死灰复燃;炉火照天地,红星乱紫烟;爆竹声中一岁除;化作春泥更护花;烈火焚烧若等闲。

(2)物理变化:刻舟求剑、滴水成冰、积土成山、破釜沉舟;日照香炉生紫烟;千里冰封,万里雪飘;夜来风雨声,花落知多少。

知识点04  化学实验现象的观察

化学反应通常观察以下三个阶段的现象:

反应前 反应进行时 反应后
物质的颜色、状态、气味等 发生的现象,如物质状态和颜色的变化、发光、放热、产生沉淀和放出气泡等 生成物的状态、颜色、气味等

(1)观察是科学研究和化学学习中的重要方法,需要我们借助视觉、听觉、嗅觉、触觉等进行感知,通过观察实验前、实验中、实验后三个不同阶段的现象,搜集和获取证据,进而分析推理,最后形成结论。

(2)不要混淆实验现象和实验结论。实验现象是看到的、听到的、闻到的、身体感受到的伴随状态,而实验结论是通过对实验现象的分析得到的结果。如镁条燃烧的现象有生成白色粉末状固体,不能描述为“生成白色的氧化镁”。

教材习题2P20

2. 下列变化属于物理变化的是( )。

A. 食物腐烂   B. 钢铁生锈

C. 木材燃烧   D. 小麦磨成面粉

解题方法

判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化

【答案】D
教材习题4P20

4.     下列叙述中没有发生化学变化的是( )。 A. 食物的消化过程

B. 人的呼吸

C. 用煤气作燃料烧菜

D. 水在冰箱里结冰

解题方法

解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。

【答案】D

考点一 物理变化和化学变化辨析

1.我国古代劳动人民有着卓越的智慧和创造力。下列古代发明或创造中,主要体现化学变化的是

A.甲骨刻字          B.水车灌溉               C.烧制瓷器               D.纺纱织布

2.中华文化魅力无穷,下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A.水滴石穿          B.火上浇油               C.叶落知秋               D.刻舟求剑

3.酱油是我国传统调味品之一,古籍《齐民要术》中就记载有酱油的制作方法。下列制作酱油的工序仅涉及物理变化的是

A.清洗大豆          B.烧火蒸煮               C.日晒发酵               D.加热灭菌

4.诗词是民族灿烂文化的瑰宝,下列只含有物理变化的是

A.落红不是无情物,化作春泥更护花

B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

D.出水蛤蟆穿绿袄,落汤螃蟹着红袍

5.下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是

A.水结冰   呼吸                                     B.气球爆炸  干冰升华

C.氢气燃烧   轮胎爆炸                          D.海水蒸发  木条复燃

考点二 观察化学变化伴随的现象

6.氯气是黄绿色有刺激性气味的气体,金属钠能在装有氯气的集气瓶中燃烧,产生以下现象,其中最能说明该变化是化学变化的是

A.放出大量的热                                     B.发出黄色的火焰

C.集气瓶中的黄绿色逐渐褪去                 D.产生大量白烟

7.下列说法不正确的是

A.化学变化常伴随着变色、放出气体等现象

B.发光、放热的变化一定是化学变化

C.燃烧肯定是化学变化

D.物质从液态变成该物质的气态一定是物理变化

8.化学反应不仅生成新物质,还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是

A.水车汲水灌溉   B.风力发电               C.太阳能供热            D.火力发电

9.判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是

A.放出大量的热                                     B.生成有刺激性气味的二氧化硫气体

C.物质的颜色发生变化                           D.固体变成液体最后变成气体

10.对火柴燃烧是所伴随的一些现象的描述错误的是

A.发出明亮的火焰                                 B.放出热量

C.生成黑色固体                                    D.有二氧化碳和水生成

题型三 物理变化和化学变化的区别和联系

11.下列变化中与其他变化有根本区别的是

A.食物腐败         B.水结成冰               C.石蜡融化               D.沙里淘金

12.关于物理变化和化学变化的下列认识中,正确的是

A.物理变化和化学变化不存在任何联系

B.物理变化过程中不会伴随着发光、放热等现象

C.化学变化过程中也不一定伴随发光、放热等现象

D.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质

13.下列有关叙述正确的是

A.物质在变化时,有发光发热的现象一定是化学变化

B.物质发生变化时,一定发光发热

C.物质的名称改变就一定发生化学变化

D.物理变化和化学变化不是完全分开的

14.比较物理变化与化学变化的区别与联系

物理变化 化学变化
概念 ________ ________
外在表现形式 ___或___的改变。 常表现为___、___、___等。
根本区别 _________
联系 化学变化过程中___同时发生物理变化,而物理变化过程中___同时发生化学变化。

15.化学变化与物理变化的判断

分类 物理变化 化学变化
概念  没有新物质生成 的变化  有新物质生成的变化
现象 形状、状态等发生变化 发光、发热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等
区别 物理变化时,没有新物质生成,化学变化时,有新物质生成

注意:

(1)化学变化发生时肯定伴随着___变化,而物理变化发生不一定伴随着化学变化。

(2)有发光、放热现象的变化不一定是___变化,如灯泡发光、发热为物理变化。

…………

参考答案

 知识点01 物理变化

【观察活动】

序号 实验内容 现象 是否有新物质生成
实验1-6 火柴梗被折断 火柴梗形状发生变化
实验1-7 石蜡融化成液态蜡油 石蜡形状和状态发生变化
实验1-8 水的三态变化 水的状态发生变化
实验1-9 食盐和食盐水互变 食盐状态变化

…………

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