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2025-2026学年新八年级上学期开学摸底考试
语文试卷
本试卷共8页。满分 120分。考试用时 120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用 0.5米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（26分）
阅读下面的文字，完成第1—4题。
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作急如流星，又潇洒自如，1．7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她_____地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花撩乱中_____过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。
这时，整个游泳场沸腾了，_____的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
1．下列字形和加点字注音，全都正确的一项是（ ）（2分）
A．翘首而望（qiào） 急如流星 B．屏息敛声（bǐng） 眼花撩乱
C．悄然不惊（qiǎo） 震耳欲聋 D．刹那（shà） 潇洒自如
2．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．从容不迫 反映 恍然大悟 B．从容不迫 反应 如梦初醒
C．慢条斯理 反应 如梦初醒 D．慢条斯理 反映 恍然大悟
3．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句还原文中，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处
4．下面句子运用修辞判断不正确的一项是（ ）（2分）
A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻）
B．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟）
C．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻）
D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人）
5．阅读下面文字，回答问题。（4分）
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
（1） 本段文字选自 ______________ ，在这之前，作者斯诺见到了 ______________ 。（2分）
（2） 斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。（2分）
6．新的学期八年级（3）班开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合实践活动，请你参与这次活动并解决以下问题。（8分）
（1）【我来选】小明想在教室挂几幅标语，下列对联与活动主题不适合的一副是（ ）。（2分）
A．亲恩似水深无边，春风如霭润有泽 B．羊羔出栏思跪乳，乌鸦离巢念反台
C．桃李满园春似锦，芝兰绕砌座凝香 D．一片情浓凝寸草，三春晖暖惠千山
（2）【我来写】班长准备在开场白中引用一则孝亲敬老的名言警句和一个故事名称，请你写在下边。（4分）
①名言警句：
②故事名称：
（3）【我来辩】
小明观看了《你好，李焕英》这部电影，他感动于李焕英与贾晓玲的母女之情，很羡慕贾晓玲能有李焕英这样的“理想妈妈”，总是和颜悦色地理解、支持孩子，无私奉献。但你不赞同他的观点，你认为这样的妈妈不是“理想妈妈”，请告诉小明你的理由。（2分）
7．请将下面语段的诗词补充完整。（6分）
诗人是文学世界里美丽的星。这颗星是“诗佛”王维，《竹里馆》中“深林人不知，（1）___________________”的清幽之境便由他创造；这颗星是“诗仙”李白，《春夜洛城闻笛》中“（2）___________________，___________________”，借笛折柳的中国式浪漫是他书写；这颗星是赤子岑参，他用《逢入京使》“（3）___________________，___________________”的万千思念化作泪雨送给故土；这颗星是才子韩愈，他在《晚春》中借“杨花榆荚无才思，（4）___________________”的别样风情去礼赞生命的尽情舒展。诗人星光，穿越时空，照亮古今。
二、阅读与鉴赏（44分）
（一）阅读下面的两首诗，完成8—9题。（6分）
《己亥杂诗》（其五）
龚自珍 〔清代〕
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花 。
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫 〔唐代〕
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
8．下列对两首诗的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分）
A．《己亥杂诗》中“浩荡离愁白日斜”，诗人以“浩荡”修饰“离愁”，以“白日斜”烘托“离愁”，直接表明自己对官场黑暗的憎恶。
B．《茅屋为秋风所破歌》中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，仅仅是在描写天气由风停到转阴，为下文写屋漏遇雨做铺垫。
C．两首诗都运用了情景交融的手法，《己亥杂诗》借景抒情，表达离京的复杂情感与报国之志；《茅屋为秋风所破歌》先叙事，后在叙事中融入自己的情感与愿望 。
D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”与“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”都表现出诗人在困境中绝望的心境 。
9． 龚自珍在《己亥杂诗》中借“落红”，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中借“茅屋”，表达了相同的思想感情，请简要概括。（4分）
（二）阅读下面两段文言文，完成10—13题。（14分）
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无 丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
扬雄，字子云，蜀郡成都人也。 雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
【注释】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少
10．解释加点词的意思。（4分）
（1）有仙则名 ______
（2）谈笑有鸿儒 ______
（3）清静亡为 ______
（4）虽富贵不事也 ______
11．翻译文中划线的句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
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（2）雄少而好学，博览无所不见。
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12．【甲】文末连举三位古人的例子是为了证明什么？试结合【乙】文分析其所举的“西蜀子云亭”例子是否恰当？（3分）
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13．将“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活，你是否认同？请简述看法。（3分）
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（三）阅读下面的材料，完成14—17题。（10分）
刷短视频已成为许多人碎片时间的消遣方式，这种方式对未成年人的成长带来一定的影响。
材料一：
据2024年5月发布的《2023年全国未成年人互联网使用情况研究报告》（以下简称《互联网使用报告》）显示，2023年我国未成年网民规模达1．93亿，未成年人互联网普及率达99．9%，上网普及率趋近饱和。
（选自《2023年全国未成年人互联网使用情况研究报告》）
全国人大代表李君发现，未成年人刷短视频时，经常遇到虚假和低俗信息。这些内容对于未成年人的影响极大，不利于未成年人价值观的形成。此外，短视频APP的算法推荐功能也助长了不良信息在青少年群体中的传播。“这些平台极不负责任，通过算法推送，精准地把低俗内容推送给未成年人，他们看得越多推荐的就越多，陷入无限循环。”李君如是说道。
（选自中国青年报《整治短视频乱象，为未成年人营造清朗网络空间》）
材料二：
中学生为何容易沉迷短视频APP呢？原因可归为短视频自身特性与中学生心理特征两大方面。短视频用极短的时间呈现出一个相对完整的故事内容，容易吸引人们的注意力。短视频APP使用方便，往上划或平划就可以切换到下一个短视频，或是自动播放下一个短视频。系统的算法推荐功能，可以根据用户的观看内容、观看频率等进行符合用户偏好的视频推送。此外，中学生的自我控制能力并未完全成熟，在缺乏外力约束的情况下，中学生在观看自己喜欢的视频内容时容易一发不可收拾，在不知不觉中造成时间的浪费。随着短视频的逐步推广，原本某些不刷短视频的未成年人也不希望他人觉得自己“落伍”，在从众心理的驱使下开始接触短视频，进而沉迷其中。中学生也较为渴望自我表现。而短视频创作与拍摄较为简单，在某一话题流行时，中学生对于这一话题进行模仿、创作，可以使其在短时间内获得大量的关注，较好地满足了中学生自我表现的欲望。
（选自姜艾卉《中学生短视频APP沉迷心理成因及对策》，有改动）
材料三：
针对青少年短视频沉迷的现状，多数视频平台已按相关规定设置青少年模式，但仍不够完善。原因在于，目前业界尚无统一的视频分级标准，哪些视频属于青少年模式下推荐的内容，缺乏合理的制度规范。在使用规则方面，短视频平台并未要求实名认证，青少年模式也并非强制，目前的青少年模式在家长监管力度不够、孩子自身自律性较差的情况下无法发挥保护作用。此外，多数平台的青少年模式只是通过关闭评论、投稿、直播，甚至搜索等功能，来实现对青少年用户行为的控制。这种“一刀切”式开发，使短视频平台成为另一种形式的科普教育软件，消磨了青少年对该模式的兴趣，背离了青少年模式的初衷。
（选自共青团北京邮电大学委员会《关于进一步优化短视频平台青少年模式的提案》）
材料四：
新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章，规定网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
（选自人民日报《青少年模式如何“好用爱用”》
作为第一责任人，家长应尽可能督促孩子使用防沉迷系统，在日常生活中多和孩子们交流，帮孩子提高甄别、屏蔽不良视频内容的能力。北京某互联网医疗公司负责人李先生认为，很多青少年沉迷于短视频，跟家长的不当示范也有很大关系，“大人天天刷着短视频，孩子肯定有样学样啊”。
北京师范大学数字创意媒体研究中心特约研究员刘梦霏认为，家庭、学校应增加时间管理教育，培养青少年的时间管理观念。“孩子们平时生活在大人规定的时间范畴里，什么时间干什么事，满满当当、中规中矩，导致孩子自己把控、管理时间的机会并不多，缺乏时间管理观念和自我约束意识。”
（选自人民日报《青少年沉迷网络短视频家长应担起责任》）
14．对上述材料的理解分析，不相符的一项是（ ）（2分）
A． 最新版《互联网使用报告》显示，超过三分之一的未成年人会利用网络学习或查资料。
B． 短视频能根据用户偏好进行视频推送，同时也助长了不良信息在青少年群体中的传播。
C． 某些互联网行业的研究者规定网络服务提供者针对未成年人使用其服务设置相应功能。
D． 当前的青少年模式在家长监管力度不够、孩子自身自律性较差的情况下难以发挥作用。
15． 下列说法中，不能作为例子来表现中学生沉迷短视频心理成因的一项是（ ）（2分）
A． 小琴的自控能力和时间观念特别差，经常刷手机视频刷到半夜，最后不得不通宵写作业。
B． 小金刷短视频比较克制，但系统总给他推送符合喜好的内容，偶尔也会让他忍不住多看。
C． 渴望表现自己的小红想要成为一名“网红”博主，为了录制视频，废寝忘食，荒废学业。
D． 小明为了融入班上的“小圈子”，课余时间都用来刷短视频，以积累与同学聊天的素材。
16． 下列对“青少年模式”的表述，与材料相符的一项是（ ）（2分）
A． 短视频平台没有全面要求实名认证，也没有强制要求未成年人使用青少年模式。
B． 短视频行业已制定了统一的视频分级标准，规定了青少年模式下的推荐内容。
C． 短视频平台开发了“一刀切”的青少年模式，目的是为了打造科普教育软件。
D． 国家鼓励短视频平台的博主创作符合青少年喜好、有益于青少年发展的内容。
17． 近期小亮沉迷于刷短视频，而小亮爸爸疏于管教，导致情况愈发严重。请你结合以上材料，给小亮爸爸提供一些教育建议。（4分）
…………
参考答案
1．C 2．B 3．D 4．A
【解析】1．本题考查字音字形。
A．翘首而望（qiào）——qiáo，急如流星——疾如流星；
B．眼花撩乱——眼花缭乱；
D．刹那（shà）——chà；
故选C。
2． 本题考查近义词辨析。
从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。
慢条斯理：形容说话或做事慢慢腾腾。
结合“1．7秒的时间对她似乎特别慷慨”可知，第一空应选择“从容不迫”；
…………
不错
很有用
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