本资料来自专辑：2025-2026学年八年级上学期语文期中复习真题分类汇编（安徽专用）
2025-2026学年八年级上学期语文期中复习真题分类汇编
专题08 文言文阅读（一）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
吴均《与朱元思书》
【乙】
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
袁宏道《晚游六桥待月记》
1．解释文中加点词语的意思。
（1）从流飘荡
（2）猛浪若奔。
（3）今岁春雪甚盛
2．请用“/”给乙文画波浪线的句子断句，限两处。
月景尤为清绝花态柳情山容水意别是一种趣味
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）负势竞上，互相轩邈。
（2）安可为俗士道哉？
4．甲、乙两文描写对象不同，但作者流露的感情却相似。请概括两文作者对待风景和世俗社会的态度。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下剥菱煮芡小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底。千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世①也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。
（节选自徐釚《词苑丛谈》）
【注释】①人世：人间。②徐釚（qiú）：江苏吴江人，清代文学家、藏书家。康熙十八年举于鸿博，后因不附和权贵，康熙二十五年归里，喜与名流雅士相题咏。康熙帝南巡时，两次赐给御书，并诏以原官起用，以婉辞称谢不就。
5．解释下列句子中加点的词语。
（1）相与步于中庭 相与：
（2）盖竹柏影也 盖：
（3）天水一碧 一：
（4）人声既绝 绝：
6．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
偕内人系舟于寓楼下剥菱煮芡小饮达曙。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（2）千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。
8．两段文字中“闲人”所蕴含的情感有何不同？
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
书上元夜游
苏轼
己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再新矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
[注释]①上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南，苏轼被贬之地。③民夷：指汉族和当地少数民族。④屠沽：卖肉、卖酒的人，泛指市井中做生意的人。⑤过：苏过，苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼：出自韩愈《赠侯喜》，本句意指韩愈半世求官，终无所得。
9．解释下列句中加点字的含义。
（1）念无与为乐者_____________
（2）但少闲人如吾两人者耳_____________
（3）相与步于中庭_____________
（4）予欣然从之_____________
10．用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）步城西，入僧舍，历小巷。
11．我国古代纪年法主要有：
A．王公即位年次纪年法 B．年号纪年法
C．干支纪年法 D．年号、干支兼用纪年法。
【甲】文中的“元丰”属于_____________【乙】文中的“己卯”属于_____________（填字母）
12．【乙】文中苏轼的哪些行为或心理体现了甲文所说的“闲人”心境？请加以概述。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】
常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻①此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿②秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森③，离离④蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥佳弥佳，流连信宿⑤，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣！
（节选自袁山松《宜都记》）
【注释】①践跻（jī）：登临。②崿（è）：山崖。③萧森：树木错落耸立的样子。④离离：排列的样子。⑤信宿：连宿两夜。
1．请解释文中加点字的意思。
（1）略无阙（ ）处
（2）乘奔（ ）
（3）悉（ ）
（4）既（ ）
2．用现代汉语翻译下面句子。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）目所履历，未尝有也。
3．两文都写了水“疾”的特点，但写作意图不同，请分别加以概括。
4．【乙】文直接抒发作者登临“此境”思想感情的句子是哪一句？这种思想感情可用文中的哪两个字来概括？
5．阅读下面的文言文，完成小题。
甲
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
乙
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相①田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人，以纸画字，书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水③郭门外二里许，有王逸少④洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
（苏轼《游沙湖》）
【注释】：①相：察看。②庞安常：人名。③蕲（qí）水：县名，即今湖北省浠水县。④王逸少：即东晋著名书法家王羲之。逸少是他的字。
（1）解释下列加点词在文中的意思。
①月色入户
②书不数字辄深了人意
③寺在蕲水郭门外二里许
④下临兰溪
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①怀民亦未寝，相与步于中庭。
②余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
（3）【甲】【乙】两文都写到了水，甲文运用 __________的修辞手法以水来表现 __________，乙文以溪水西流来表现 ______________________________________________
（4）比较【甲】【乙】两文表达情感的异同。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
昔年过洛，见李公简云：真宗既东封还①，访天下隐者，得杞②人杨朴，能为诗。及召对③，自言不能。上问：“临行有人作诗送卿否？”朴言：“无有。惟臣妻一绝云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮④。”上大笑，放还山，命其子一官就养。余在湖州，坐作诗追赴诏狱⑤，妻子送余出门皆哭无以语之，顾老妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。
（苏轼《书杨朴事》）
【注释】①东封还：封泰山归来。②杞：地名。③召对：召其应对诗歌。④断送老头皮：意为被斩首。③坐作诗追赴诏狱：元丰二年，苏轼因乌台诗案入狱，第二年被贬至黄州。
6．解释加点字。
（1）念无与为乐者
（2）相与步于中庭
（3）及召对
（4）顾语妻日
7．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。
（2）子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？
8．给画线句断句（断2处）。
妻子送余出门皆哭无以语之
9．这两篇文章都是苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州时所作。请结合【甲】【乙】两文的内容写出你对苏轼的认识。
…………
参考答案
1．（1）跟，随 （2）飞奔的马 （3）很、非常
2．月景尤为清绝/花态柳情山容水意/别是一种趣味
3．（1）高山凭依着高峻的山势争着向上，彼此都争着往高处和远处伸展。
（2）怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？
4．寄情山水，热爱山水，欣赏大自然之美。洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清静和独立的人格、情操；又流露出一种避世、避俗的心态。
…………
不错
很有用
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