浙江省杭州市滨江区2023-2024学年七年级下学期期末语文试卷（含答案解析）

2023-2024学年浙江省杭州市滨江区七年级（下）

期末语文试卷

班级开展“漫步语文殿堂，品味古今雅韵”研学活动，邀请你一起参与。【畅谈墨香韵】

1．（4分）阅读回答问题。

导语

漫步语文殿堂，恍若跨越千年时光。刹那间，我邂逅了木兰的骏马，那炽（　　）热的豪情在平仄间澎湃翻涌；我驻足于如瀑的紫藤萝前，低声吟唱那__________________的生命赞歌；又在黄河的滚滚狂澜中，感受着伟大民族的英雄气pò（　　），一篇篇佳作，皆是作者lì（　　），承载着他们心灵与岁月的深刻对话。即使流转千年，那份由文字构建起的联结依旧鲜活如初。让我们一同沉醉在这浓浓的墨香之中

（1）给加点字注音并根据拼音书写汉字。

①炽_________热

②气pò _________

③lì _________尽心血

（2）填入划线处的词语，恰当的一项是 _________

A．一成不变

B．亘古不变

【辑录古诗词】

2．（9分）研学小组通过辑录古诗词，亲近先贤风雅生活，品味情味。请你填写下面的表格。

【品味楹联美】

3．（3分）研学小组通过搜集西湖楹联，发现对联同样讲究字词锤炼。请你从以下两副对联中任选一副，欣赏加点词的妙处。

A．波涌湖光远，山催水色深。——湖心亭联

B．兴来临水敲残月，谈罢吟风倚片云。——片云亭联

我选 _________，__________________。

【创写宣传语】

4．（2分）研学小组欲向游客推介杭州美景，以展杭城之风雅生活。请参考示例，为西湖或西兴古镇写一则宣传语

要求：①富有文采，可运用对偶、押韵、谐音、修辞、化用经典等形式。②能吸引游客并展现该景点的独特魅力。

5．（4分）在小说《哈利•波特》系列中，分院帽是一顶会思考的魔法帽，能阅读学生的禀赋和思想，他们可能会被分去哪个学院？请你在横线处填入最合适的选项。

①塞佛•哈定（《基地》） _________

②徐鹏飞（《红岩》） _________

③阿龙纳斯（《海底两万里》） _________

④梁生宝（《创业史》） _________

6．（4分）英国诗人拜伦说：“无论头上是怎样的天空，我准备承受住任何风暴。”此语展现了面对命运打击时的坚韧与勇气。请从下面的作品人物中任选一位，结合其经历

A．《骆驼祥子》祥子

B．《海底两万里》尼摩船长

C．《红岩》江姐

我选 _________，__________________。

校文学社开展“写出人物精神”读写探究活动，请你阅读以下写人散文名篇，完成系列任务。

7．（20分）阅读回答问题。

闻一多先生上课

汪曾祺

①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，我们能抽烟的也点着了烟（闻先生的课可以抽烟的），【甲】闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。也许还可加上几句：“成礼兮会鼓，春兰兮秋菊，长毋绝兮终古。”

⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。【乙】他用整张的毛边纸画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，条理严密，文采斐然，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，也值得。

⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，这些点似乎不相连属，但凝视之，必须本人既是诗人，也是画家，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，出版了，这是大好事。

⑧我颇具歪才，善能胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写了一篇关于李贺的读书报告，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，不怕怪，而不尚平庸，只抄书，无创见。

（选自《人间草木》）

假期临近，小语和同学们对“旅游”话题展开讨论。他们搜集相关资料，开展探究活动。请你参与其中，完成以下任务。

8．（12分）阅读回答问题。

【材料一】

今年五一假期，各地旅游景区都开启了“人从众”模式。据文旅部数据统计，全国国内旅游出游合计2．95亿人次，“每个城市都来了1亿人”“游客攻占多个旅游城市”等话题霸榜。不过，相较于大城市的人潮汹涌，四线及以下城市，尤其是县城（县城及县级市），带来新增量。五一假期县城市场酒店预订订单同比增长68%、景区门票订单同比增长151%，增速高于全国大盘。

（中国人民共和国文化和旅游部《2024年“五一”假期文化和旅游市场情况》，2024．5．7）

【材料二】

出于对知名景点人挤人现象的厌倦，以及对旅游的认知更加多样化、更注重自身在旅游中的体验，不少游客开始尝试“反向旅游”。

与其说它是“反向”，不如说是“反热门”。相较于传统旅游方式和目的地而言，不去一二线城市和热门旅游城市；不去热门景区、城市中心，到人比较少的旅游目的地是一种反向，不追随网红打卡，“走到哪看哪吃哪”的“躺平式旅游”也是一种反向……当游客不再愿意游览传统的旅游景点，“反向旅游”似乎找回了旅游的本质——“放松心情、愉悦自己”。

（选自“浙江宣传”公众号，《“反向旅游”何以成新宠》，2024．2．14，有删改）

【材料三】

一天卖出8000杯咖啡！浙江安吉县利用废弃石灰岩矿坑改造的“村咖”一年内累计接待游客70万人次，为村里带来600余万元收益。山东淄博烧烤、贵州“村超”联赛等，都凭借差异化的资源禀赋和区域特色，激发出远超本地辐射范围的消费动能。浙江衢州对当地传统文化、乡风民俗等资源进行发掘，推出具有地方特色的小众特色项目和体验场景：龙游硬头狮子、江山婺剧、衢江戏曲……桐庐将灵动的富春山水和各个风情村镇巧妙结合，借力平台，靠舆论“热点”引流人群。如在小红书上

因此，面对县城旅游的兴起，既要把握机遇、乘势而上，避免为打造流量盲目开发的冲动；既要“火起来”

（选自新华社文章《县城旅游突围》，2024．5．27，有删改）

（1）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是 _________

A．2024年五一旅游持续火爆，与2019年相比，国内旅游出游人次、旅游收入、人均消费等数据都呈上升趋势。

B．2024年五一假期全国酒店预订量大幅上涨的多为三线及以下城市，可见县城城市旅游已成为主流。

C．县城旅游的火爆，为假日经济注入新动能，也为提振县城经济提供了契机。

D．面对县城旅游的兴起，当地政府只需把握机遇、乘势而上，即可振兴当地经济。

（2）同学们打算将探究成果制作成一期微信公众号，下列哪项适合做主标题，请你选择并简述理由。

A．小县城跑赢大都市，冷门小城“热”出圈。

B．“县城旅游”何以成文旅消费新宠？

C．登上旅游C位，解码小城“出圈秘籍”。

（3）根据材料二内容，公众号将介绍什么是“反向旅游”，请你帮助撰写。

（4）通过调查，同学们发现滨江区长河老街具有开发潜力。请根据材料三，结合链接材料

【链接材料】长河老街历史文化街区，素有“江南槐市”之称，极具历史文化内涵和人文风情。现存传统民居大多属清至民国初的建筑，一条槐河孕育了来氏24位进士、387位封疆官，诞生了250位诗人。这些高官显贵，以示门第显赫，形成了独特的“槐文化现象”。

班级开展诗文共读活动，请你参与讨论。

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参考答案

1． （1）①chì   ②魄

（2）B

【点评】要想正确运用成语，必须准确理解成语的意义，可从词义的范围、词义的轻重、感情色彩等方面分析。

【辑录古诗词】

2． ①闲敲棋子落灯花（注意“敲”的书写）

②闲适快乐

③可远观而不可亵玩焉（注意“亵”的书写）

④苔痕上阶绿

⑤登高言志

⑥自缘身在最高层（注意“缘”的书写）

⑦会当凌绝顶（注意“凌”的书写）

⑧不问苍神问鬼神

⑨商女不知亡国恨

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