第8讲 噪声的危害和控制-2025-2026学年新八年级物理上学期暑假预习学案（人教版 新教材）

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2025-2026学年新八年级物理上学期暑假预习学案

第8讲 噪声的危害和控制

1．了解噪声的来源和危害。

2．知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。

3．通过学习，了解声在现代技术中的应用。

噪声的 “致命实验”：声音能杀人吗？

历史争议：
1960 年代，苏联曾传闻进行过 “超高频噪声 torture” 实验，声称受试者在 160 分贝以上的噪声中会出现器官出血、精神崩溃。但该实验真实性存疑，更多是都市传说。

现实中，150 分贝以上的噪声已接近喷气式飞机引擎的强度，短时间可导致耳膜破裂、永久性耳聋，长期暴露则可能诱发心脏病（世界卫生组织数据显示，噪声污染每年导致全球约 280 万人过早死亡）。

趣闻：2014 年，英国《每日邮报》报道，一名男子因邻居家的狗持续吠叫（约 60-80 分贝）长达 5 年，精神崩溃后将邻居告上法庭，最终获赔 1．5 万英镑 —— 噪声维权成为现代社会的新课题。知识点1、噪声的定义及其来源

（1）广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。例如：优美的舞曲悠扬动听，只要对人们的生活和工作造成影响了也是噪音。

（2）从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。

知识点2、声音的等级和噪声的危害

人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。

长期生活在90db以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150db的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

知识点3、防治噪声的途径

（1）从噪声的产生处减弱噪声–消声；（声源处控制噪音产生）

（2）在传播过程中，用真空玻璃等办法来隔断声波的传播–隔声；（传播过程中阻隔噪音传播）

（3）在人耳处减弱噪声，用戴上耳塞–隔声；（噪声的接收处控制或减弱噪声）

题型1、噪声

1．（2025•榆阳区校级一模）陕北民歌昂扬着黄土地上泥土的芳香，流淌着黄河儿女最通俗的词汇和最亮丽的激情。如图是某歌手在台上演唱陕北民歌《赶牲灵》的情景，关于歌手的歌声，下列说法正确的是（　　）

A．歌手停止演唱时音响还会传出他的歌声

B．歌手使用音响是为了提高声音的音调

C．台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的

D．优美的歌声一定不会成为噪音

2．（2025•响水县一模）从环保角度看，以下不属于噪声的是（　　）

A．阅览室内的絮絮细语

B．上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声

C．吸引人们的雄辩有力的演讲声

D．夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声

3．（多选）（2024秋•普兰店区期末）智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作。以下说法中正确的是（　　）

A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息

B．系统上的音箱播放的音乐也可能成为噪声

C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的音调

D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色

题型2、噪声的等级和危害

4．（2024秋•越秀区期末）表中是人对不同强度的声音的感觉。在学校附近，常常会有禁止鸣喇叭标志，如图1所示：在马路旁也会安装噪声监测仪，如图2所示。以下说法正确的是（　　）

A．图1中的标志是指在学校附近需降低噪声的音调

B．图2中以分贝为单位来表示人耳感知声音强弱的等级

C．图2中显示的“83dB”，是指一个物体在1s内振动83次

D．卧室声音强弱的等级保持为120dB，人也可以保证高质量睡眠

5．（2024秋•赣榆区期中）如图是一款电子噪声监测器。下列四种说法，其中错误的是（　　）

A．显示了此处此时噪声强弱为94．6分贝

B．该装置工作时能有效减弱噪声的大小

C．若附近有载重汽车驶过，数字将变大

D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小

6．（2023秋•朝天区期末）如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是（　　）

A．手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢

B．波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小

C．波形中的“幅值”与声音的音色有关

D．波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小

题型3、减弱噪声的途径

7．（2025•惠城区一模）图书馆的静读空间采用了以下措施防止噪声，其中属于在声源处减弱噪声的是（　　）

A．天花板安装智能降噪装置，实时生成反向声波抵消环境噪音

B．入口处设置隔音玻璃门，阻隔外部交通噪声传入

C．座椅配备骨传导耳机，读者通过耳机来听书

D．电子屏滚动播放“请轻步慢行，勿大声喧哗”的提示语

8．（2025•历下区一模）小峰在使用洗衣机为衣物脱水时发现，如果放入桶内的衣物分布不均匀，就会导致内筒不平衡，从而产生较大的振动和噪声。因此在使用洗衣机时，应尽量做到衣物均匀分布，从而减弱噪声。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　）

A．学校附近禁止鸣笛                                              B．路口的噪声监测仪

D．窗户安装双层玻璃 D．工人佩戴降噪耳塞

9．（2025•藁城区模拟）关于声学知识，下列说法正确的是（　　）

A．“隔墙有耳”说明固体可以传声

B．小区附近安装噪声监测仪可以减弱噪声

C．听诊器是利用声音可以传递能量来诊断疾病的

D．太空中的航天员不能通过声波交流是因为在太空中声带无法振动

1．（2025•蓬莱区二模）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．超声波可以在真空中传播

B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

C．在住宅区附近禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

2．（2025•武昌区模拟）下列和声现象有关的情境，说法正确的是（　　）

A．情境甲，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音

B．情境乙，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音调不同

C．情境丙，让空气逐渐进入真空玻璃罩时，听到闹钟的声音会变

D．情境丁，摩托车的消音器，是在传播过程中减弱噪声的

3．（2025•覃塘区一模）在2025年央视春节联欢晚会上，中国与秘鲁两国的歌手和演奏家共同演绎了歌曲《山鹰和兰花花》。下列关于声音的说法正确的是（　　）

A．歌声只能在空气中传播

B．优美的乐音一定不属于噪声

C．歌曲的高音部分指响度大

D．歌手演唱的歌声是由声带振动产生的

4．（2025•天山区模拟）下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是（　　）

A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描述的是声音的反射现象

B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大

C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”知“夜归人”说明声音可以传递能量

D．“朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”是乐音

5．（2025•蓝田县模拟）2025年跨年乐享会在西安举行。关于这场音乐会，下列说法不正确的是（　　）

A．民乐团的高低音声部是根据不同乐器的音色控制的

B．小提琴发出的声音由于琴弦振动产生的

C．演奏艺术家合奏的四大名著乐曲声音是通过空气传入现场观众的耳中

D．听众将手机调至静音是从声源处控制噪音

6．（2025•江阴市二模）社团活动课上、学校乐器队正在排练节目，下列说法中错误的是（　　）

A．无论何种乐器，发出的声音都是由振动产生的

B．能辨别不同乐器声，是因为它们的音色不同

C．老师说某位同学弹错了一个音，指的是音调不对

D．为了不影响其他社团活动，把排练室的门窗关紧，这是在声源处控制噪声

7．（2025•哈尔滨二模）“双减”后，校园更加活跃，如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象说法正确的是（　　）

A．琴声是由琴弦振动产生的

B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音色

C．同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快

D．优美的音乐一定不属于噪声

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参考答案

题型1、噪声

1．解：A、歌手停止演唱时发声停止，音响不会传出他的歌声，故A错误；

B、歌手使用音响是为了提高声音的响度，故B错误；

C、台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的，故C正确；

D、优美的歌声影响了人们的学习和工作，会成为噪音，故D错误。

故选：C。

2．解：A、阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，故A不符合题意；

B、上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声，影响了同学们的听课，属于噪声，故B不符合题意；

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