专题02 专题学习活动-2025-2026学年八年级语文上学期期末复习专项训练（统编版新教材五四学制）

2025-2026学年八年级语文上学期期末复习专项训练

专题02 专题学习活动

1．某校八年级的同学们正在开展“我身边的文化遗产”综合性实践活动，请你参与并完成相关任务。

(1)在河南这片人杰地灵的土地上有着许多珍贵的文化遗产，请将下列文化遗产按物质文化遗产和非物质文化遗产分类。（填序号）

①朱仙镇木版年画 ②白马寺 ③河洛大鼓 ④二里头遗址 ⑤龙门石窟 ⑥豫剧

物质文化遗产：_______

非物质文化遗产：_______

(2)近年来，文博类节目广受关注和喜爱，例如，中央电视台《如果国宝会说话》节目的宣传海报一经公布就引发烈讨论，看似简短的宣传语，其实蕴含着丰富的文化内涵。下边两张海报分别介绍了何尊、甲骨文两件文物，请你选择其中一张海报，谈谈图中宣传语的妙处。

(3)活动中，同学们要把搜集到的一些文化遗产项目汇编制作成一份小册子，现已拟好两个栏目，请你仿照它们再拟两个，可以从文物、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求字数相等，结构相同。

栏目一：点击传统工艺  栏目二：追寻古式建筑

栏目三：_______  栏目四：_______

2．班级开展“身边的传统村落”综合性学习活动，请你参与。

【材料一    了解·村落】

【材料二    走进·村落】

丁马港村位于盐城市盐都区楼王镇，2020年入选首批江苏省传统村落保护名录。走进丁马港，就如同走进一座悠远沧桑的历史博物馆。一条东西向的老街笔直而狭长，百年老宅与现代民居杂陈其间，青砖黛瓦透着盎然古意，残垣断壁泛出斑驳古色。丁马港除了主街以外，还有10条南北巷道，“顾氏民宅”“七十二间串街楼”“顾氏宗祠”“朱氏民宅”“凌氏民宅”等老宅做然屹立在大街两侧，青砖小瓦，飞檐翘脊，颇具明清徽派风格。据《盐城县志》记载，丁马港始于清朝中晚期，民居大多建于清末，现存清末古建筑9憧36间，民国时期建筑16幢，大多仍保持当年风貌。

【材料三    保护·村落】

当前传统村落保护存在的一个问题是资金问题，尽管各地政府部门都有一定的拨款，但这是远远不够的；另一个问题则是村民的保护意识不强，甚至可以说，在一些贫困地区，衣食住行都存在问题，谈传统村落保护无疑是奢侈的。因而，要让传统村落保护真正“活”起来，就需要对症下药……

(1)阅读材料一，用四字短语分别概括出“传统村落”的两个特点。

(2)阅读材料二，简要分析画线句体现了说明文语言的什么特点？

(3)活动现场招募保护传统村落的“宣传志愿者”，你和小鹿成功入选。

①结合材料三，请你为丁马港村提出两条切实可行的保护建议。

②结合材料二，为丁马港村的宣传栏拟写一段话，向大家介绍丁马港村。（要求：a。紧扣位置、布局、特点等要素：b。条理清晰、语句通顺，80字左右。）

3．班级将举办以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。

(1)下面是小武搜集到的一则材料，请你用一句话概括这则材料的主要内容。

我国石窟寺多开凿于河流阶地，既反映了古人选址和建造的工程思维，又构成了独特的景观特点。石窟寺内包含洞窟构筑物、壁画、彩塑、石雕像、题刻题记等内容丰富、形制多样、艺术魅力深厚的文物类型。最新调查数据显示，我国共有2155处石窟寺和3831处摩崖造像，其中新发现的有635处。

(2)活动中，小胜给同学们展示了下面这幅漫画，请你说说这幅漫画的寓意。

(3)班长想号召全校同学一起参与到活动中来，以下是他以班委的名义拟写的一则倡议书，请你在横线上补全倡议书的内容，要求切合主题，表达得体。

4．班级开展以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

(1)下面是小文同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮他修改。

古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。［甲］许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，［乙］给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！

①［甲］处画线句有语序颠倒的语病，应将“_____”和“_____”调换位置。

②［乙］处画线句有用词不当的语病，应将“_____”改为“_____”。

(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，请从下列文化遗产中选出非物质文化遗产。

古遗址   壁画   相声   京韵大鼓

(3)小明对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但他的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小明的同桌，请你引用下面的谚语来劝说小明的妈妈。

谚语：磨刀不误砍柴工。

(4)班级采风小组准备到爱国村去探寻清代古墓遗址。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）

5．综合性学习

班上将开展“人无信而不立”的综合性学习活动，请你参加，完成下列任务。

(1)【任务一】请任选以下一处场所，为其写一则“诚信”的标语。

备选场所：考场   图书角   超市

(2)【任务二】围绕“诚信”这一话题，请你完善以下班级演讲会的策划任务。

推选主持人，撰写串场词

推选评委，制订评选细则

①____________________________

②____________________________

6．班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）假如你是本次活动策划者，请设计两项主题活动。

（2）某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性，请你参考范例，用一句话叙述【乙】漫画的内容。

【甲】示例：失信像拴在腿脚上的铁链一样拖累你，又会像牢笼一样禁锢你，你将被禁止乘坐飞机和列车软卧，被限制贷款，面临资金缺乏的困境。

7．为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

(1)【品诚信内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。

(2)【访诚信人物】熊绍华是一名重庆的哥，4月16日，他将乘客遗落在出租车上装有10万元现金皮包交给公司，帮助乘客及时找回了皮包，被评为2022年诚实守信“重庆好人”。下面是校刊记者小A对他的采访片段。请你结合语境，补全对话。

记者小A：①________________________________________

熊绍华：很高兴认识你！同时谢谢你对我的肯定！

记者小A：②________________________________________

熊绍华：对中学生而言，比如对同学许下的诺言一定要履行，考试时不要作弊，将诚信落实在点滴行动中。

记者小A：谢谢您！

(3)【听诚信讲座】王教授对我国传统文化中的诚信美德很有研究，八（2）班班长小兰打算邀请王教授来班级给同学们做讲座，下面是邀请函的内容，请你帮助她修改。

邀请函内容尚不完整，请指出。____________________

③邀请函有一处用词不当的地方，应将“_____ ”改为“_____”。

④邀请函有一处用语不得体，请你修改。__________

1．新闻是我们了解世界的窗口，校电视台准备制作一期节目，请按要求完成任务。

任务一：在十五届全运会开幕倒计时一周年之际，学校电视台主播小附同学看完下面的新闻及创意大片《广州，Wow！》后，采访《广州，Wow！》的文案创意陈雅诗老师。请结合语境及括号里的提示补全对话。

【新闻内容】

广州日报讯  2025年11月9日，由粤港澳三地共同举办的第十五届全国运动会，将于广州盛大开幕。在十五运会开幕倒计时一周年之际，广州日报推出国际传播创意大片《广州，Wow！》，结合AI音乐技术、CG特效、微缩景观等技术手段，带来一次城市形象和体育运动的巧妙呼应和有趣联动，用一声声“Wow”为盛会欢呼，为城市呐喊。扫码观看视频，一起打开惊喜脑洞，一起感受广州Wow！明年今日，相约粤港澳！

【对话内容】

小附：陈老师，您好！我看到11月9日①__________（一句话介绍新闻内容，不超20字）

陈雅诗：是的，这是我们重点打造的宣传视频。

小附：②_________________________（结合下面的介绍写出采访问题）

陈雅诗：《广州，Wow！》是十五运会倒计时脑洞大片，我们将广州城市形象、港澳特色、大湾区优势和体育运动进行巧妙呼应和有趣联动，展示湾区魅力、体现广州活力。

小附：陈老师，能不能给我们校电视台一个机会去学习视频剪辑制作？

陈雅诗：可以的，你们周日下午三点到广东省电视台门口找我，我带你们去参观学习。

任务二：小附组织学校电视台的几个同学一起去学习，也想邀请小广一起去，但是小附和小广之前闹了矛盾，还没道歉，不好意思直接跟小广说，所以请晨晨帮忙转述自己的邀请。要求转述准确、完整。

晨晨说：③_________________________

2．据各媒体报道，2025年春开学季，各式各样的“哪吒”立于校门，迎接学生归来。借着这波热潮，语文老师开展了以下活动，请你参与。

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参考答案

1． (1) ②④⑤     ①③⑥

(2)示例一：海报一“何以为尊”不仅是询问文物的价值意义，而且暗指叫“何”的贵族所铸的“何尊”，“我有中国”则表明文物具有重大价值的原因在于其有“中国”一词最早的文字记载

示例二：海报二“因为刻骨”指甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，暗示其得名的原因；“所以铭心”指这种文字记载了中华民族的发展历程，让民族魂得以凝聚成一颗心。

(3) 探寻古典文物     追溯远古民俗

【详解】（1）本题考查文化常识。

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