第三单元(提高卷)-2026年春七年级语文下册单元检测试卷(统编版五四学制新教材)
发布时间 2026年03月17日
资源编号 109338

第三单元(提高卷)-2026年春七年级语文下册单元检测试卷(统编版五四学制新教材)

2026-03-17 七年级下册 0 563
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详情介绍

2026年春七年级语文下册单元检测试卷

第三单元(提高卷)

注意事项

1.考试时间:120分钟,试卷满分:120分。答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用(共14分)

1.(本题5分)阅读下面一段文字,按要求答题。

与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次lǚ行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辨论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋 ,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。

(选自《大雁归来》)

(1)请用正楷或行楷字体在田字格中临写。

积雪覆盖

(2)根据拼音写出相应的汉字,并给文中加点的字注音。

lǚ行(     )        环颈雉(     )

(3)找出语段中的一个错别字并加以改正。

改为______________________________

(4)画线句结构不完整,请提出修改意见。

2.(本题2分)在语段横线上填写句子,排列最恰当的一项是(   )

一位心理学家说过,心态若变,态度则变,态度若变,习惯、性格也会发生变化,人生也自然而然会改变。______。______。______。______。这种人在情绪不佳时能够冷静下来,在源头上遏止住坏情绪的传播,调节好自己的心态。古人云:“心狭为祸之根,心旷为福之门。”一个有好心态、好情绪的人,一定能小事不争,杂事不乱,大事不慌,成为情绪的主人。

①心态是人生的导航,是命运的舵手,好心态是世间治愈一切最好的灵丹妙药

②所以,我们要学会调整心态,放宽心态,不被情绪左右,用心平气和的心情状态,幸福愉快地度过一生

③当然,情绪每个人都有,但如果不加以控制,就会产生负面影响,伤害自己的身体

④因而一个真正成熟的人,内心即使波涛汹涌,表面也能云淡风轻

A.③①②④          B.③①④②               C.①④②③               D.①②③④

3.(本题2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(   )

(1)某些偏远地区,人们依然保持着______的生活方式。

(2)你要善于发现自己的长处,进而______自己的长处。

(3)你的这把菜刀很______,你使用时一定要多加小心。

A.愚昧  发展  锋利                                 B.愚昧  发扬  犀利

C.蒙昧  发扬  锋利                                  D.蒙昧  发展  犀利

(本题5分)阅读下面的材料,完成小题。

【材料一】

一维码是将宽度不等的多个黑条和白条,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。

【材料二】

组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。

【材料三】

使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。

4.(2分)下列说法与材料不符合的一项是(   )

A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。

B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。

C.一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。

D.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。

5.(3分)阅读【材料二】和【材料三】,请你写出“二维码”相对于“一维码”的两点优势。

二、默写(共8分)

6.(本题8分)在下面的田字格中填写古诗名句。

光的分类 相关诗句 光的意蕴
月光 (1),。(《木兰诗》) 寒冷的月光映照着寒风中战士的铠甲,烘托出战场的艰苦和战士的顽强。
(2),。(杜牧《泊秦淮》) 月光与烟霭水雾交融,好似织成朦胧凄冷的纱幕,暗喻晚唐王朝风雨飘摇的末世图景。
烛光 有约不来过夜半,(3)。(赵师秀《约客》) 蜡烛结出的灯花,在诗人轻敲棋子时被震落,烘托出诗人候客时的烦闷和孤寂。
春光 (4),。(韩愈《晚春》) 暮春时节,百花盛开,花木像是知道春将归去,所以特别珍惜这最后的美好时光,尽情舒展生命的本色。

三、综合性学习(共6分)

7.(本题6分)为迎接第30个世界读书日,东北师大附中初一年级开展了以“书香递薪火,青春共成长”为主题的一系列综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

【任务:墨香润心,创写楹联】

(1)小昕在“世界读书日”系列活动之楹联创写活动中创作了一幅对联。下联中有两个字,她推敲后仍拿不定主意,请你帮她在A、B处选填正确的序号。

上联:翰墨凝香书山径,附中学子开卷益

下联:师心A(     )(①摘  ②映)月云程路,东师桃李薪火B(     )(①传  ②旺)

【任务二:书香致远,解读标识】

(2)在“读万卷书,行万里路”的活动中,小博来到了朱家角古镇,并看到了下面的图标。请你从画面内容、寓意等角度帮助她解读该标识。

【任务三:妙笔生花,优化脚本】

(3)小尊将为宣传片《书页上的成长》录制解说词。请你结合语境,在横线处填写句子,将该宣传片的解说词补充完整。

每一本书都藏着一片星空,在文字的引力下,我们与世界相遇。这里是书香浸润的校园:晨光中,长廊的书声传递着铿锵的旋律:________,________;暮色里,教室的灯光点亮着求知的眼睛。翻开扉页,我们能够触摸文明的脉搏。让阅读成为习惯,让书香沁润青春,让思考照亮未来!

四、现代文阅读(共18分)

8.(本题2分)阅读下面古诗词,完成小题。

【甲】

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

【乙】

西村

陆游

乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马,数家临水自成村。

茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。

一首清诗记今夕,细云新月耿黄昏。

【注释】①浆:茶水。②耿:发光照耀。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是(   )

A.甲诗描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图,诗人游览山西村的季节是春季。

B.乙诗“茂林风送幽禽语”一句,运用以动衬静的手法,写出了山村的幽静。

C.乙诗颈联写在高柳环绕的桥上转过马来,看到了临水的村庄,颇有“柳暗花明”的味道。

D.两首诗都写了乡村的自然风光和古风民俗,也都表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

(本题9分)阅读《骆驼祥子》节选,完成下面小题。

①十八岁的时候,祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是,不久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事;做别的苦工,收入是有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然,他也晓得这样的机遇不完全出于偶然,而必须人与车都得漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!

②再来看看祥子的身材,他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。

③……

④祥子决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得象两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。过不了这一关,他不能放胆去跑。

(节选《骆驼祥子》,有删改)

[注]①打:买。②杀进腰:把腰部勒细一些。

9.(3分)选段来自(作者名)________的《骆驼祥子》,文中除祥子外,还刻画了其他个性鲜明的人物。其中有残忍霸道的车厂老板________,还有被祥子看作“孔圣人”的________。

10.(3分)请结合选段,说说祥子的人物形象。

11.(3分)从整本书看,祥子的结局无疑是悲惨的,请结合相关情节,任选一个角度探究祥子悲剧命运的原因。

…………

参考答案

1. (1)积雪覆盖(2)     旅     jǐng(3)“辨”改为“辩”(4)“一群一群”前面加“它们”或“春雁”。

【详解】(1)本题考查字词书写。

①用正楷工整美观书写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③注意“覆”容易写错。

(2)本题考查字音字形。

旅行(lǚ xíng):意思指远行、去外地办事或游览。

环颈雉(huán jǐng zhì):雉鸡的一种,体形较家鸡略小,但尾巴却长得多。

(3)本题考查字形。

辨论——辩论:见解不同的人彼此阐述理由,辩驳争论。

…………

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