2025-2026学年九年级语文上学期期中模拟基础卷(统编版)
发布时间 2025年11月13日
资源编号 106168

2025-2026学年九年级语文上学期期中模拟基础卷(统编版)

2025-11-13 九年级上册 0 661
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详情介绍

2025-2026学年九年级上学期期中模拟

语文试卷(基础卷)

注意事项:

1.试卷满分:120分,考试时间:120分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:九年级语文上册1~3单元(统编版 新教材)。

一、基础·运用(共20分)

(本题12分)走进校园诗歌节,邀请你一起参加活动。

【甲】

“他刚离去,他刚离去,

你不见那沉甸甸的谷(suì) 上,

还闪着他辛勤的汗滴……”

(节选自柯岩《周总理,你在哪里》)

【戊】

当黎明穿上了白衣

紫蓝的林子与林子之间

由青灰的山坡到青灰的山坡,

绿的草原,

A绿的草原,草原上流着

——新鲜的乳液似的烟……

啊,当黎明穿上了白衣的时候,

田野是多么新鲜!

看,

B微黄的灯光

正在电杆上颤栗它的最后的时间。

看!

1932年1月25日

由巴黎到马赛的路上

(选自《艾青诗选》)

【乙】

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远(xiōng yǒng)______着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

(节选自艾青《我爱这土地》)

【丙】

那轻,那娉婷,你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

(节选自林徽因《你是人间的四月天》)

【丁】

去吧,去吧,哦生命的飞奔,

叫天风挽你坦荡地漫游,

像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇________;

(节选自穆旦《我看》)

【积累诗句】

1.(4分)读【甲】【乙】【丙】【丁】诗句,完成下列试题。

(1)(2分)根据拼音写出相应的汉字。

谷(suì)_______    永远(xiōng yǒng)_______

(2)(1分)给诗中加点字“冠”选择正确的读音(     )

A.guàn     B.guān

(3)(1分)给诗中_______处选择合适的汉字(     )

A.曳    B.拽

【配乐诵读】

2.(3分)联系写作背景,揣摩【戊】诗的情感基调,选择一首合适的乐曲作为背景音乐,并说明选择理由。

备选乐曲

A《曙光》:音乐曲目,曲调轻盈活泼,节奏欢快。

B《二泉映月》:二胡名曲,全曲流露的是盲艺人饱尝人间辛酸和痛苦的思绪情感。

选择_______,理由:_______________________________________________________________    

【品味语言】

3.(3分)诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,表意更为新颖别致。请从【戊】诗中画线的AB句选择一处,加以分析。

分析:_____________________________________________________________________________

【比较意象】

4.(4分)【乙】诗和【戊】诗中的“黎明”这一意象都具有象征意义,它们的象征意义一样吗?请联系【乙】诗中的“土地”和【戊】诗中的“灯光”这两个意象来推断分析。

【撰写词条】

5.(3分)艾青20世纪30年代所创作的诗自成风格,评论家称之为“艾青体”。根据你阅读艾青诗歌的心得,仿照下面示例,为“艾青体”撰写词条。

【示例】[太白体]太白体是指唐代李白的诗体。其诗以飘逸为主,雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变,富于瑰伟绚烂的色彩,把浪漫主义发展到新的高度,对后世影响很大。

答:[艾青体]_____________________________________________________________________________    【学写诗歌】

6.(3分)请以“黎明”为话题,发挥想象与联想,写一首小诗。题目自拟,不少于6行。

【构思提示】写诗前,请你先想一想下面的问题:你的眼里心里,“黎明”是啥样子的?你将借哪些“意象”与情景来描绘“黎明”?你要借“黎明”表达怎样的情感?

题目_____________________________________________________________________________   

、古诗文阅读(共26分)

)(共10分)

7.小文搜集了一些爱国诗人的诗句,请你将相应的句子补写出来。

心持家国情怀,肩担时代重任,善养“浩然之气”,是我们青年人应该具备的品质。何为浩然正气?是“①__________,__________”(范仲淹《岳阳楼记》)以天下为己任的政治抱负;是“②__________,__________”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)老而弥坚、刚直不阿的胆气;是“俱往矣,③__________,__________”(毛泽东《沁园春•雪》)的人民大众的坚定信念;是“④__________,__________”(李白《行路难》)的自强不息和乐观进取的人生态度;是“⑤__________,__________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的豁达开朗。正是这种凝聚而成的一腔热忱,形成了我们的文化基因,成为中华民族的根与魂。

)(共16分)

学校开展“读古典诗文,扬中华文化”专题探究活动,请你参与。

[甲]

登岳阳楼

杜 甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流

【注释】①坼(chè),分裂。②乾坤:指日、月。③浮:日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。④字:这里指书信。⑤关山北:北方边境。⑥涕泗(sì)流:眼泪禁不住地流淌。

[乙]

昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快”。范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己不久报政最矣有何可哭?至若予者,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一屏一障之用,玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!

(袁中道《游岳阳楼记》)

【注释】①定州之役:指泾州保卫战。②堞:城墙。③文法吏:通晓法令,执法严峻的官吏。④束发:这里指青少年。⑤谏议:劝谏。这里指文臣。⑥毛锥子:毛笔。这里指文章。⑦皤:白。

8.(2分)根据语境推敲下列加点词的意思。

(1)增城楼为岳阳楼(     )    (2)壮心日灰(     )

9.(2分)用“/”给文中画横线处断句(限断两处)。

而 又 有 范 公 为 知 己 不 久 报 政 最 矣 有 何 可 哭?

10.(4分)明代胡应麟《诗薮》:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,浩然壮语也,杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”气象过之。“坼”“浮”二字耐人寻味,请品味其妙处。

11.(4分)杜甫的《登岳阳楼》与袁中道的《游岳阳楼记》表达的思想有何异同?

12.(4分)“朋友者,志同道合也。”如果本文作者袁中道与范仲淹一同登上岳阳楼,会不会结为知己?请根据本文和《岳阳楼记》阐明理由。

、现代文阅读(共34分)

)(共11分)

阅读下列材料,完成下面小题。

材料一

①什么是素人写作?它的影响因素有哪些?素人写作是近年来文学界出现的一种写作和出版现象,它不是文学界预设、引导和极力推动的文学现象和思潮,具有较高的自发性和大众参与性。当然,素人写作的兴起离不开社会和文学环境的影响,比如新媒体的兴起提供了写作平台,大众受教育程度提高让更多人拥有自我表达的能力,非虚构写作思潮的兴起带来对普通人生活和经验的关注。

②与其他写作现象不同,素人写作的命名首先来自对写作者身份和个人经验的关注,在对“普通人”“素人”“大众”“平民”的刻意指认和反复强调中,暗含着对当下一些写作的不满, 以及对能够带来新的写作活力和审美可能的期待。事实上,素人写作在中国文学中并不是新生事物,有其深远的文学基础和社会基础。中国现当代文学一直以来都有倡导启蒙大众,关注平民、劳工阶层的传统。“五四”新文学发轫之时,胡适在《白话文学史》中梳理出一条白话文学的线索,其中包含着对“素人”文学资源、生活经验和阅读的观照。

(选自《光明日报》,2025年3月15日,有删改)

材料二

①《旧轨还乡》之所以走红,恐怕不能无视这样的现实:近年来,网络语言的泛滥和阅读的碎片化,导致“提笔忘字”“张口词穷”成为很多人的痛点。不少中学生阅读量有限,写作文一味模仿套路,甚至依赖用AI去写作,缺乏感情投入,作品自然乏善可陈。相比之下,《旧轨还乡》这篇作文没有华丽的辞藻, 没有刻意的煽情,只有清新灵动的文字和纯朴的真情流露,让许多人读来不禁眼前一亮,心头一振。

②写作不仅是个人成长的阶梯,更是文化传承的纽带与创造力和想象力的源泉。青少年的写作能力如何,影响着优秀传统文化的传承和文化软实力的构建,重要性不言而喻。

③如何才能写出好作文?北宋文学家欧阳修给出的答案是:“无他术,唯勤读书而多为之,自工”对于广大学生来说,就是要坚持长期主义,老老实实读经典,认认真真写好每一篇作文,静下心来打磨笔力,不断提升自己的文学素养、文学感知力,获得新思考。

④对家长和学校而言,培养学生的写作能力,还有许多行动空间,至关重受的是善于引导孩子把数字阅读和传统阅读结合起来,从小就养成爱读书、读好书、善读书的好习惯,在多读、多思、多练上持续下功夫,不断增强孩子的写作能力和综合素质;为未来的精彩人生蓄势赋能。这也正是初中生作文《旧轨还乡》走红,给我们带来的有益启示。

⑤总之, 我们不仅要反思其走红背后的观实,明确写作的重要性,更要从中思考写好作文的启示。

(选自《北京青年报》,2025年3月31日,有删改)

材料三

北京实体书店阅读活动预告(3月29日— 4月4日)

(选自光明网,2025年4月1日)

13.(2分)阅读材料一,简要概括影响素人写作的因素。

14.(3分)请你将材料三中的活动信息准确推荐给小语。

小语,中国书店绿心公园店__________,你可以去学习如何从“旧书”中获得“新知”。

15.(3分)材料三可以作为论据来论证材料二中的哪些观点?请简要分析。

16.(3分)根据三则材料,就“如何写好作文”提出合理建议。

)(共10分)

研学小组开展思辨性阅读活动,请你参加。

以专家意见作为证据可靠吗

[美]尼尔·布朗 斯图尔特·基利

①你每天都会遇到诉诸各种类型的专家意见的论证,你别无选择,只有依赖他们,因为面对纷繁复杂的生活,我们只能在某几个方面有所作为,要深入探究其他方面的信息,我们既没有时间,也没有足够的知识储备。

②你要记住,专家常常也会犯错误,并且他们内部也常常意见不统一。下面这些取材于《专家如是说》一书的例子就清楚地表明专家观点的不可靠。

“我想电脑在全球大概只卖得出去5台。"——托马斯·沃森,IBM董事长,1943年

“录像机占领任何市场不会超过6个月。人们很快就会厌倦每天晚上盯着个夹板箱看。”——达里尔F.扎努克,20世纪福克斯电影公司总裁,1946年

③上述引用的话提醒我们,当立论者引述专家意见的时候,我们需要问一些批判性问题。我们要问一问:“我们为什么要相信这个专家?”说得更具体一点,我们应该对专家追问下面这些问题。

④对于所谈论的主题,该专家拥有的专长、训练或特别知识到底有多少?这个主题是不是他潜心研究多年的主题?或者,这个人有没有与此主题相关的丰富经历?

⑤这个专家所处的地位是否使其有特别好的渠道来获取相关事实?比如说,对于他所断言的事,他是否涉足其中并拥有第一手资料?总体而言,比起通过第二手资料获得信息的专家,你应该对掌握第一手资料的专家更有信心。

⑥有没有较好的理由让人能够相信,相对而言,专家更难遭受各种歪曲的影响?可能影响证据呈现方式的因素非常多,包括个人需求、先前的预期、一般看法、态度、价值观、相关理论和意识形态,等等。例如,如果一所公立大学的校长被问及削减教育经费是否会对大学造成不利影响,他十有八九会回答“有影响",并给出一大堆过硬的理由。也许他对现状的见解不偏不倚,但由于他所处的职位,我们需要考虑,有没有可能他找出这些理由只是为了证明他自己的偏见。

…………

参考答案

1.穗  汹涌  B  A

2.示例:选择《曙光》  【戊】诗写于1932年1月25日由巴黎到马赛的路上,本诗写黎明时田野上所见的景色及自己的感受,充满了诗人对光明的崇敬之情,诗风清新明快;乐曲《曙光》曲调轻盈活泼,节奏欢快,与该诗的情感基调相近。

3.示例①:A处,“草原上流着新鲜的乳液似的烟”中的“烟”是“流的”,像液体一般,给人以新奇的感受;“乳液似的”,把烟的清新、流动感、质感以及烟之美描绘出来了,而凡可看可触摸,可谓精妙绝伦。

…………

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